男子三级跳远运动员下肢力量不平衡对竞技能力的影响——以河北省三级跳远集训队为例

来源 :河北师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minglancao002
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摘要:数学是一门较为抽象的基础学科,尤其对于学生而言,理论式的课堂教学模式不仅很难能够让小学生完全理解,还往往会容易让他们由此产生容易厌学、怕做数学的消极不良心理。如果我们能将数学课堂更加生活化,将日常生活中有趣的数学情境巧妙组合运用融入到数学化的课堂中,数学化的课堂一定也会随之变得生机勃勃,让学生充分感受并得到了学习数学的无穷乐趣,进而充分激发了小学生对于学习数学的一种浓厚兴趣。关键词:小学生活化数学情境;小学数学;应用分析引言:随着时代的发展,传统的数学教学模式已经逐步被淘汰,对于数学课堂的创新教学模
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