“大众创业,万众创新”自从2014年李克强总理首次提出就备受瞩目,创业一直都是国家高度重视的一项事业,而大学生创业更是受到了多方关注,在大学生群体中,有一部分高职学生也是创业的庞大主力军,如何保证国家的创业政策能够有效执行,并且针对目前的问题提出有效的结局途径,是研究学生群体创业的重要课题。本文针对高职学生的创业政策问题,以广州市的五所高职院校为研究范围,采用问卷调查法、文献研究法等,研究大学生群体中的一部分高职学生的创业政策执行存在的多方面问题。首先,本文阐释了高职学生以及创业政策的定义,比较了高职学生与普通全日制大学生的一些差别,并根据其特点选取了史密斯政策执行过程模型进行变量分析。其次,通过对广州市目前创业政策的分析,得出目前对于高职学生来说,创业政策的政策体系、执行过程、执行效果,以及过程中出现的一些问题。最后,通过问卷调查的方式,从创业内容、创业领域、对创业政策的认可度等角度进行分析,指出目前存在的一些问题,并提出了针对的政策建议。充分对应史密斯政策的四个方面,在政策上要完善配套扶持,巩固资金保障;目标群体上要充分调动学生创业积极性;执行机构重视宣传工作,优化办事流程;环境上则是需要学校政府及家庭共同打造良好的创业环境。