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模糊需求下跨区域应急物资调度研究
【摘 要】
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重特大突发事件的发生,给某一地区乃至国家都会带来严重的威胁和巨大的损失与挑战。事件发生后,应急物资保障是减少人员伤亡、提高应急救援效率的基本条件。在应急物资保障中,往往存在因灾情信息不充分等原因而产生的需求模糊性问题,以及在调度过程中存在的区域内物资调度无法满足受灾点需求问题。因此,探讨如何采用科学方法消除模糊性影响,进行跨区域应急物资调度科学决策,以协调地区间资源的不平衡和及时充分保障应急物资供
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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武汉理工大学
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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其他文献
【摘要】随着信息技术的发展，目前微课在初中课堂教学中得到了广泛的应用，也受到了教师和学生一致的好评。这样的教学方式能够丰富课堂教学的内容，在很大程度上开拓学生的眼界，同时打破了以往教学中时间和空间的限制，学生能够随时随地的进行学习。但是目前微课在初中语文课堂教学中的应用还存在着一些问题，所以教师需要进一步探索微课在初中语文课堂教学中的运用策略，全面的提升语文教学的质量。 【关键词】微课;初中语文
期刊
【摘要】随着教育改革的不断深入，小学各科的教育教学工作都有了明显进步和提升，以“填鸭式”为主要教学手段的传统教学模式，依然不符合新时代教育的目标和要求。作为新时代的小学数学教师，要结合新时代的发展节奏，了解学生的需要，不断更新自己的教学理念，现出教育的与时俱进性，为学生更好地学习数学打基础，做准备。 【关键词】小学数学;新时代;创新 科学的教育模式应该经受得住时间的检验，符合百姓生活、契合时代
期刊
【摘要】化学是初中阶段必学的一门课程，在日常生活中也有很多应用场景，不但能够辅助教师展开教学，丰富教学形式，教学渠道及发挥空间也得到了极大延伸。因此，化学教师需紧跟时代的发展步伐，重视学生的德育教育培养，不断对学生进行思想熏陶，以此促进初中化学教学的改革和学生健康发展。本文立足于初中化学教学角度，分析了初中化学德育教学策略，希望具有一定参考价值。 【关键词】初中化学;德育;课堂教学 引言：德育
期刊
【摘要】小学语文课堂建设的核心是以学生能够使用日常用语，其标准在于能够使用日常用语进行口语交际的能力，在这个过程中，语文课堂的建设与教师的口语交际能力教学的过程息息相关，一个成功的语文课堂，不仅仅需要老师的精心安排和授课，还需要有一个充满丰富内容，并能够引起学生足够兴趣的能够方便教师进行教学的课堂。在县城小学的口语交际中，由于教师和学生相较于县城环境下的老师和学生有一个相对于农村环境更好的语言环境
期刊
【摘要】在应试教育中，教师非常重视英语语法的学习。本课程重点关注学生的阅读和写作技能。英语是一门学习语言的学科，是为学生提供用于交流的工具的学科，之后才是考试项目。学生可以用他们学到的英语知识在对话中毫无问题地表达自己。近年来，任务型教学法在英语教学中得到了广泛的应用，它改变了教师和学生对英语口语的理解，提高了英语口语的地位，对培养学生的口语表达能力起到了重要作用。 【关键词】任务型语言教学;初
期刊
【摘要】新课改措施的实施，使得英语教学内容发生了较大改变，教学方法也在不断的朝着多样化的方向发展。在如此背景下，要求英语教师在英语教学中，不断探索新方法，以此来帮助学生实现有效学习。就现阶段来说，小学英语课堂最常用的教学方法是绘本教学法，英语绘本在英语课堂教学中的应用能够大大提高学生的英语学习兴趣，增强对参加英语绘本学习的坚定信心。此外，英语教学绘本的高效学习还不仅可以有效活跃学校课堂气氛，提高学
期刊
【摘要】小学生由于生理和心理因素，天性活泼，对于一切新鲜事物都充满了好奇。教师要把握学生的这一心理状况，依据教学目标，制定合理的教學策略。足球是一项广为流传的运动，有着极强的号召力，对于学生的身心体魄锻炼有着良好的促进作用。因此，小学体育教师要应用多种教学手段，提升足球教学的趣味性，以调动学生积极投入到足球运动中来，提升他们的竞技能力。 【关键词】小学体育;足球教学;趣味性 引言： 体育教育
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经过七十年的快速发展,我国人口规模不断扩大,城镇化进程不断加快。在经济社会不断发展的同时,城市所面临的应对突发事件的挑战也越来越大。一方面,各种突发事件如传染性疫情爆发、急性中毒等事件不断出现,交通事故、工厂爆炸等意外伤害为主的重大事故不断发生;另一方面,截止2018年,我国65岁及以上人口占总人口比重达到11.9%,老年人口年平均增速达到3.28%,远超世界人口老龄化平均速度2.5%。各类突发事
【摘要】对初中教学而言，问题导学法可以通过问题导向的教学模式，提升学生思考问题的能力，帮助学生正確认识问题的本质，以及解决问题的方向，最终达到有效教学的目的。总的来说对初中数学教学百利而无一害，如何在实际的数学课堂中有效的应用问题导学这种教学模式，是实践过程中的重要核心问题，本文将结合自身的教学经验，对问题导学如何在初中数学课堂上应用，做出有益的分析阐述。 【关键词】初中;数学教学;问题导学法;
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