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新时期做好政工干部思政工作的对策
【机 构】
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山西市场导报
【出 处】
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山西市场导报
【发表日期】
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2023年01期
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红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设和改革的伟大实践中创造的先进文化，代表了中国共产党人和中华民族的优良品格，是开展“大思政课”的宝贵资源。在“大思政课”育人格局下，红色文化转化为思政育人元素，需要遵循跨越时间厚度的“大历史”要求、拓展空间广度的“大视野”要求和协同多维场域的“大格局”要求。在具体实践中，教师应坚持以红色文化研究为基础转化教育资源、以红色基因传承为内核创新教学内容、以红色教育基
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随着生活水平的提高,越来越多的消费者有足够经济能力购买钻石饰品,但是当前钻石市场价格波动比较大,对消费者了解钻石饰品的真实价格造成了困难,进而导致消费者与钻石饰品经营者之间的信任危机。因此有必要对钻石饰品的可信价格评估进行研究,为消费者了解钻石饰品的真实价格提供有效手段。本文主要研究内容如下:一、钻石报价单的电子化分为两阶段,分别是基于Faster R-CNN模型的表格检测和基于Table Mas
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产教融合是高等职业教育增强服务区域产业发展能力和提高人才培养质量的必然选择，需要综合发挥学校、政府、行业、企业等多元主体的作用，但是限于行业、企业与职业教育分别隶属于不同的管理体制，政校行企四方利益纠缠错杂，导致落地的产教融合推进艰难。笔者分析了我国产教融合现状、基本形式，探索园区、协会、企业、本科高校、职业院校“五维度”协同共建生产性实训基地，推动“职业院校+龙头企业+小微企业”深度融合互促，形
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红色文化资源是中国特色社会主义文化资源的重要组成部分,是中国共产党领导广大人民群众在社会主义实践中创造的宝贵财富。以苏州新四军太湖游击队纪念馆、秦邦宪故居、“常州三杰”等为代表的红色文化资源,是苏南红色文化资源的典型代表,具有苏南的地域特征。将数量众多、内涵丰富的苏南红色文化资源运用于当地初中思政课教学中,有助于提高当地初中思政课教学的成效,也有利于实现对苏南红色文化资源的创新发展。当前苏南红色文
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随着互联网技术的快速发展及普及范围的深入,人与组织所产生的数据、信息正在以指数级的速度在增长,大量的数据中所蕴含的价值正在悄然生息地改变着企业的经营理念。同时H公司经营理念和模式正在被推动着发生改变,朝着数字化、信息化、智能化的方向转变,营销手段和途径同时也在经历变革,这对H公司来时既是挑战又是机遇。基于大数据的精准营销要求对客户的需求进行精准把握,结合客户偏好标签开展个性化、场景化、精准化的营销
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湘潭是中国近代革命的重要发源地之一，孕育了丰富的红色文化资源。将红色文化资源有机融入学校德育工作中，对于不断提升学生的思想道德素质和文化素养，促进学生全面发展和社会主义现代化建设具有重要而独特的意义。通过探究湘潭本土红色文化融入学校德育工作的路径，为进一步推动湘潭红色文化资源的保护、传承和利用提供参考。
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大概念为整合历史统编版新教材，以多知识点和培养学生学科核心素养提供了新的角度和途径。文章以选必1第二单元《官员的选拔与管理》为例，从依据课程标准提炼大概念、淬炼课时立意、重构单元教学目标三个方面做出尝试，通过提炼大概念进行单元整体教学目标设计，以期落实提高历史核心素养的目的。
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