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弘扬“红船精神” 扎实开展革命传统教育
【出 处】
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人民公安报
【发表日期】
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2018年06期
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摘要：初中阶段是一个人养成正确人生观、价值观、世界观的关键发展时期，这一阶段学生对世界、情感、道德的认知水平将会大幅提升，相应的学生也会出现叛逆现象，如果教师不能及时对该阶段学生进行道德教育和指导，那么后果不堪设想。教师在初中数学教学中渗透德育教育也是完成新课改的重要途径，本篇就如何在初中数学教学中渗透德育教育展开讨论，并提出了在初中数学课堂如何渗透德育教育的方法。关键词：初中数学;微课教学;德育教育引言：随着新课改的稳步进行，初中教育将更加强调学生的全面发展，初中数学教学也应紧跟新课改的步伐，将德育教育
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高中思想政治课是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径。普通高中教育的任务是促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活发展做准备,为学生的终身发展奠定基础。新课程理念倡导的高中思想政治课教学,是回归学生生活的教学,是通过思想政治课的教学教会学生树立正确的世界观、人生观和价值观,教会学生综合运用知识解决实际生活问题的能力,引导学生学会生活,热爱生活。然而,在较长的一段时期里,由于
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摘要：笔者为了探究初中数学作业分层设计的实践策略，首先对“双减”政策下，学生在学习过程中存在问题及原因进行了研究。并提出了解决“双增”政策、提高素质教育以及培养全面发展人才这几方面的发展目标。最后从课堂教学方式改革等方面对如何让初中生学好数学这门课的方法进行了分析探讨，以期为我国新课程标准的全面推进提供参考依据和方向，使其更好地适应社会对中学生德育工作的要求。关键词：双减政策;初中数学;作业分层;实践策略引言：在初中阶段，为提高学生学习效率，教学过后应该重视作业的科学布置，那么作为初中数学教师，在布置作业
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