欧盟未明确水电绿电属性或影响我国出口

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对于大部分学生来说,高中物理是一个坎,与初中物理相比,高中物理知识量大,由定性分析转向了定量计算;同时,高中物理题目无论是在难度上还是思维上的要求,都远远大于初中物理,对逻辑的严谨性也是一种极大的挑战。其实,学习物理有众多的规律和方法,现在我将在这里和大家分享一些我个人的观点。
会议
报纸
<正>SDPR-2022-0180005鲁水规字〔2022〕5号各市水利(水务)局,厅安委会成员单位,各类水利生产经营单位:为加强全省水利行业安全生产标准化动态管理,促进水利生产经营单位不断改进和提高安全生产管理水平,省水利厅制定了《山东省水利安全生产标准化动态管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。
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依据我国教育部发布的《教师数字素养》标准,结合中小学教师的实际特点,自编形成中小学教师数字素养水平现状调查问卷,并采用随机抽样法,借助SPSS26.0对中西部443位中小学教师的数字素养水平现状及影响因素进行调查分析。结果表明:我国中西部地区中小学教师的数字素养整体处于中等水平;教师的性别、年龄、教龄等因素对教师的数字素养水平具有显著影响。基于分析结果,提出中西部地区中小学教师数字素养的提升策略:
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利用Monte Carlo程序研究了3He正比计数器慢化体厚度与探测效率的关系,单能中子及Hess谱中子模拟给出5 cm的聚乙烯慢化体优化厚度。利用天然中子本底对探测器装置进行测试,并对探测器灵敏度进行了刻度。
期刊
随着燃料电池市场需求的不断增大,概念设计迫切需要新的发展,需要有针对性和创新性的方法与之相结合。鲁棒概念设计是从模糊想法到功能明确,从功能明确到参数获取,最终获得成型产品的设计过程。鲁棒设计将模糊的设计思路应用到产品的详细参数中,可以提高产品的成功率。因此在燃料电池汽车批量投入市场之前,应进行功能安全的概念设计,以达到预安全的目的。其中,公式设计中的反映方法和设计公理可以减少设计备选数和降低设计关
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在汽车电动化、智能化、网联化的发展趋势下,汽车软件远程升级(Over The Air,以下简称“OTA升级”)技术应用广泛,作为一项可以快速完成汽车软件更新迭代、完善车辆功能性能的新生技术,也给汽车产品管理和生产一致性监管带来了挑战。本文通过对OTA技术及应用现状和国内外汽车OTA升级法规执行情况展开调研,分析OTA升级带来的影响,并结合目前我国汽车OTA监管政策的要求,对汽车OTA升级的备案管理
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<正>在《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》中提到普通高中的培养目标是“具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力”[1],如何让高中生兼具“理性思维”和“人文品质”,这就驱使教师要拥有超越学科的跨界视野。其次,在近年发行的《中国高考评价体系说明》中也提出要从“基础性、综合性、应用性、创新性的角度对素质教育的目标进行评价”[2],而综合性的、跨学科的教学内容也能为
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针对目前电磁兼容电波暗室环境下电动汽车进行国欧标交直流充电过程中容易出现的充电故障以及暗室中存在的电磁兼容背景噪声过大等问题,本文通过研究GB/T 18487.1、GB/T 27930等国家标准,结合现场试验测试验证,总结出了一套比较完善的电动汽车在电波暗室环境下的充电与测试技术方案,并且对其中的一些难点进行了详细的讨论,为电波暗室电动汽车充电技术方案供应商与电动汽车整车电磁兼容充电技术研发工作提
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目的 优化小儿银翘口服液提取工艺。方法 以浸泡时间、加水量、提取时间为影响因素,绿原酸、连翘苷含量及浸出物得率的总评“归一值”(OD值)为评价指标,采用星点设计-响应面法优化提取工艺。结果 最佳条件为药材浸泡60 min后加20倍量水提取2次,每次60 min, OD值为0.723 0。结论 该方法高效、稳定、可行,可用于小儿银翘口服液的提取。
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