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完善金融宏观调控 加强总量和结构双重调节
【机 构】
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金融时报
【出 处】
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金融时报
【发表日期】
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2023年01期
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＜正＞1引言数学问题解决能力是近几年国内外数学教育研究的热点内容,也是中学数学教学的重要目标.《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》指出要在日常教学中通过创设合适的数学情境和数学问题,引导学生运用数学思维方式提出问题、分析问题并解决问题,从而形成和发展数学学科核心素养.其中数学问题依据其情境、条件以及设问有着不同的分类,国内相关研究多采用David H. Jonassen的分类:将
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