【摘 要】
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在新课程改革的冲击下，小学语文阅读教学必须做出适当的改变，让课堂教学的有效性得到提升，从而促进学生的文学素养与综合能力得到全面发展。基于这样的目标，很多教师提出构建开放
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在新课程改革的冲击下，小学语文阅读教学必须做出适当的改变，让课堂教学的有效性得到提升，从而促进学生的文学素养与综合能力得到全面发展。基于这样的目标，很多教师提出构建开放式的阅读教学模式，这与传统的教学模式形成了对比，从形式上、内容上、思想上得以开放，更注重引导学生思考与感悟，能够获得更好的教学效果。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习特点，从多方面论述小学语文开放式阅读教学模式的构建策略。
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