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探讨初中地理教学中如何进行地图教学
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
其他文献
摘 要： 全球开放的时代使全球化语境下的跨文化交际日益频繁，外语教学模式也不可避免地面临严重的挑战，成人教育英语教学中的跨文化意识培养十分必要。本文探讨了成人英语教学中跨文化意识培养的理论依据、必要性及具体策略。 关键词： 全球化 成人英语教学 跨文化意识 全球化（Globalization）指的是当代人类社会跨越国家和地区界线，在全球范围内展现的全方位沟通、联系、相互影响的客观历史进程。在这
摘 要： 新课程改革的重心是变革学生的学习方式，创造新型的“教”与“学”关系。这种变革将以往教师的灌输式教学改为引导学生自主学习，让学生由“被动接受知识”变为“主动探究问题”。本文从探究式学习的定义、开展问题探究的优点及如何在高中英语教学中开展“问题探究”等方面，阐述如何在高中英语教学中开展“问题探究”。 关键词： 高中英语教学 问题探究 教师 学生 随着社会经济的快速发展，教育制度也在不断完
摘 要： 把英文歌曲这种有效的教学资源用于职校英语课堂教学符合暗示法教学理论、情感过滤假说和习得—学习假说学习理论。在职校英语课堂教学中可通过巧妙运用英文歌曲集中学生的注意力、激发职校生学习英语的兴趣、进行课堂导入、词汇教学、句型操练、听力训练等，从而帮助职校英语教师取得良好的教学效果。 关键词： 英文歌曲 职校生 英语课堂教学资源 一、引言 英文歌曲是幼儿英语和小学英语教材中常用的教学资源
研究背景：
羧胺三唑(carboxyamidotriazole,CAI)是一种非细胞毒类药物,能够抑制体外多种肿瘤细胞系的增殖,诱导肿瘤细胞凋亡。CAI还被认为能够抑制血管的形成和抑制肿瘤
摘 要： 在小班化教学背景下，如何提高学生的兴趣，使课堂教学效率最优化是本文研究的目的。 关键词： 小班化 兴趣 高中英语 2012年9月6日，南京市教育局正式启动高中小班化教育学校试点，我校成为首批“南京市普通高中小班化教育改革实验学校”，至此我校从高一至高三，每个年级都实行小班化模式，每个班级的人数控制在35人左右。小班化教学是世界发达国家和地区在基础教育阶段普遍采用的教育发展模式。它以班
作文难，教师普遍认同。从低年级的写话，到中年级的起步作文，教师要顺应学生的认知发展规律，付出很多努力，不断改进教学方法，化解起步作文“坡度”太大的问题，激活学生想说、想写的欲望，从激发写作兴趣、有东西可写、能写出来等方面，为学生起步作文加油助力。 一、广积粮，丰盈学生的写作素材 “巧妇难为无米之炊”，指导作文时，得让学生有“米”下锅。怎样才能获得丰富的写作素材？如何让学生用恰当的词语表达想法、
期刊
葛藤是野葛的地上藤部分，野葛藤中含有大量与葛根相同的异黄酮成分，其中以葛根素含量为最高。随着科学技术及经济的发展，葛藤总黄酮等天然黄酮类化合物在医药食品行业备受重视，尤
摘 要： 学困生的问题是学生管理的重中之重。对学困生的转化工作，是英语教师必须认真对待、认真研究的问题。作者依据二十多年的英语教学实践摸索积累的经验和教学效果，就英语学困生的转化问题进行了分析。 关键词： 师生感情 学习习惯 课外阅读 有效沟通 一、抓住学困生心理，一视同仁，建立师生感情 学困生由于没有养成良好的学习习惯和学习兴趣，导致死猪不怕开水烫，持破罐子破摔的态度。这时教师应主动出手，