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1特点 “教具”与“玩具”的完美结合。构思巧妙，原理简单，一物多用，操作方便。通过思考和动手转变操作，能够实现一般长方体、特殊长方体和正方体的相互转变，把抽象、复杂的数学问题直观、具体地展现了出来，使学生在学与玩、做与想的过程中快乐地学到知识。
长方体和正方体演示器
【摘 要】
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1特点 “教具”与“玩具”的完美结合。构思巧妙，原理简单，一物多用，操作方便。通过思考和动手转变操作，能够实现一般长方体、特殊长方体和正方体的相互转变，把抽象、复杂的数学问
【机 构】
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河南省周口市第一初级中学,周口市第四初级中学,周口市教育技术装备管理中心
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2008年1期
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