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教学目标是教学目的实现的标志，职业学校体育教学目标的设置应体现职业教育的特点，定位于学生职业实用体育的发展，职业体育能力的形成。应充分考虑目标建构中课程、学生、教师、职业教育因素，明晰基本、发展、终极三个目标结构，建构突出职业特色的身心二元教学目标体系。
中等职业学校体育教学目标建构研究
【摘 要】
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教学目标是教学目的实现的标志，职业学校体育教学目标的设置应体现职业教育的特点，定位于学生职业实用体育的发展，职业体育能力的形成。应充分考虑目标建构中课程、学生、教师、
【机 构】
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河北科技师范学院体育系
【出 处】
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河北科技师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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国家社会科学基金课题“以就业为导向的职业教育教学理论与实践研究（BJA060049）,全国教育科学“十一五”规划课题“中等职业学校体育课程建设的研究“（GLA070016）,河北省教育科学“十一五”规划课题“职业教育专业整体解决方案的设计研究”（06030094）基金资助项目.
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