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百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.校本培训已成为教师专业成长的重要途径.我们始终坚持以“科研促教学,教学促科研”,不断创新校本培训模式,努力提升教师专业素养.rn一、立足常规,莫定培训基础rn校本培训的主体是教师,归根结底的落脚点在课堂上,在日常教学的常规上.
创新校本培训模式,提升教师素养
【摘 要】
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百年大计,教育为本.教育大计,教师为本.校本培训已成为教师专业成长的重要途径.我们始终坚持以“科研促教学,教学促科研”,不断创新校本培训模式,努力提升教师专业素养.rn一
【机 构】
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江苏省昆山市高科园小学
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2011年1期
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