中国私募股权培训正在随着私募股权市场的不断完善而逐渐发展起来。从2005年开始，为了深入贯彻党中央、国务院关于发展新兴战略性产业的战略部署，提升自主创新能力，推动产业结构调整，国家先后出台了一系列文件和政策：2005年11月，国家发改委等十部委下发（[2005]第39号令）《创业投资企业管理暂行办法》；2008年10月，国务院办公厅下发（国办发[2008]116号）《国务院办公厅转发发展改革委等部门关于创业投资引导基金规范设立与运作的指导意见》；2008年12月，国务院办公厅下发（国办发[2008]128号）《促进自主创新成果产业化若干政策》；2009年7月，国家发改委下发（发改财金[2009]1827号）《关于加强创业投资企业备案管理 严格规范创业投资企业募资行为的通知》；2009年12月，国家发改委、财政部联合下发 (发改高技[2009]2743号)《国家发展和改革委、财政部关于实施新兴产业创投计划、开展产业技术研究与开发资金参股设立创业投资基金试点工作的通知》等。
　　有了政策支持，私募股权投资行业的发展不断升温，大量人才涌入私募股权行业，各种投资机构如雨后春笋般成立。然而，随着PE竞争白热化、无序化加剧，私募股权投资培训同样面临着新的挑战和问题。针对资本市场的现状及未来发展趋势，国家产业损害预警专家组专家、中国创投委法律顾问关键指出：“如果中国的VC/PE行业仍然按照以往创投模式去操作，必然会遇到许多阻碍，所以，将来私募股权业应该设立一个准入门槛，就如律师业一样，从业人员应该有一个从业和上岗的资质，这种资质就代表了一种能力。”在他看来，未来的培训应该涉及资质培训的相关内容。资质培训在课程设置上可以参考证券类的资质培训的流程：首先，要包括证券和私募股权投资市场的基础性知识；其次，要包括实物操作；最后，主管机构或者行业协会要配套出台一些实物操作的指引或者准则、投资的基本标准等，包括现在私募股权基金的管理章程应该具备哪些内容，公司治理结构应该如何设置等。另外，对于投资公司高管、董事、投资经理的资质都要制定具体标准，比如证券业要求高管不能有不良记录等。
　　也有业内人士指出，今后有关私募股权的培训内容将更加系统化，注重理论与实践的联系，注重学科科学性。
　　北京路得资本合伙人江萍说：“做创投需要复合型人才，要同时具备企业管理、资本金融、科学技术以及社会市场方面的知识。”她建议，今后要参照美国、台湾的创投培训与教学模式，结合中国实际情况进行创新和积累。应逐步开设专门针对投资经理、投资总监以及投后管理的课程。
　　其中，美国哈佛大学案例教学的经验值得借鉴。其课程特点为：由一名资深讲师作为某一领域或某一项目带头人，按照案例编制的科学原则建立一个项目的框架。然后把实际的案例加进来。在这个过程中，讲师要对案例提供者以及学员提出一些问题，案例提供者以及学员都要提出各自的问题，形成讨论，进行总结。对案例的讲解分成三步。首先，回顾这个领域的一些状态，之后，提出一个重要的现象；其次，案例提供者总结自己投资的特点、经验和教训；最后，回答学员提出的问题并总结。
　　现在，深圳市创新投资集团有限公司与哈佛大学正在进行这样一个关于投资案例研究的合作。深创投华北区总经理刘纲说：“我觉得这种案例讲学的模式形成了一个比较科学的流程和结构，有其先进性。我建议中国应该引进这样一种教学模式，结合我国的实际，以创新我们自己的培训课程。”
　　人民大学金融EMBA学位班就是为了满足当前投资市场对于海外培训的需求而开设的。人民大学金融EMBA学位班境外联合教学机构是美国著名的芝加哥大学商学院。芝加哥大学是一所历史悠久、规模宏大的综合性私立大学。芝加哥大学的毕业生出任美国大学教职的比率在全美高居第一位，在美国学术、教育界盛传东有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大学的说法。芝加哥大学商学院（Booth）是领先于全球的商学院之一，在创新研究与教学方面都享有盛誉，它是第一所拥有诺贝尔获奖者的商学院。芝加哥大学商学院（GSB）建校于1898年，目前设置5项工商管理硕士（MBA）教育计划和一项博士学位教学计划。2006年芝加哥大学商学院荣登《商业周刊》最佳商学院排名榜首。
　　芝加哥大学商学院闻名世界，主要在于拥有国际知名的教学人员，并且在多项领域拥有强大实力，包括金融、策略、国际商业、企业领导、整体管理、经济、会计、市场营销及其创新的EMBA课程。商学院有174位专职律师、3.9万名校友遍布世界各地，其中，许多人已经成为全球500强企业的决策人。