【摘 要】
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某军械仓库政治处主任叶健，对报道人员精心培养，热情关心，使仓库的报道工作开展得有声有色，在职４年，该仓库连续４年被上级评为新闻报道先进单位。４年前，叶健从繁华的都市来到这沂山深处
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某军械仓库政治处主任叶健，对报道人员精心培养，热情关心，使仓库的报道工作开展得有声有色，在职４年，该仓库连续４年被上级评为新闻报道先进单位。４年前，叶健从繁华的都市来到这沂山深处的某军械仓库。上任伊始，他发现该库连续６年没被电台报刊用过一篇稿的落后状态后
Ye Jian, director of an ordnance depot political office, carefully cultivated and enthusiastically reported the reporters so that the warehousing work was performed with soundness. After 4 years of service, the warehouse was rated as the advanced unit of news report by the superior for four consecutive years. Four years ago, Ye Jian came to this armory in the depths of Yishan from the bustling city. He took office at the beginning, he found that the library for 6 consecutive years has not been used in the radio newspaper articles a backward state
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摘 要：英语教学是一门学科，更是一门综合性的艺术。尤其是在当今的英语文化背景下，英语教学的艺术性越来越被体现被重视。本文从课堂教学导入部分、body部分以及结尾部分三方面探讨了小学英语课堂教学设计的艺术性。 关键词：小学英语；课堂教学；教学设计；艺术性 课堂教学的艺术指在课堂教学中教师有目的、有计划地运用一些艺术形式和用艺术魅力感染和吸引受教育者，从而使课堂教学效率得到提高，有效促进课堂教学质
摘 要：作为一名小学英语教师，如何激发学生学习的兴趣，让学生轻轻松松地去学习英语？这是一个非常值得我们去深思的问题。本文主要从激励机制和教学方法入手，讲述了从实践中总结出来的一些经验，寓教于乐，让学生在轻松的课堂中学习英语。 关鍵词：激励机制；精心设计游戏；以歌激趣；分层教学 一个课堂教学的效果怎样，取决于很多因素，但是我个人认为最关键的一点在于我们教师。在小学阶段，学生的注意力容易分散，自制
摘 要：新课程改革的大潮以势不可挡的趋势冲击着每一位老师的思想和灵魂。在此，笔者结合自己的日常教学实践，主要对少数民族地区高中英语教学现状进行了简要分析。对“互动式”教学模式在英语教学中的优势以及应注意的问题进行了阐述，并提出少数民族地区的英语教学应树立创新思维，创造“互动式”教學情景，从而达到增强学生学习兴趣，提高英语教学目的。 关键词：少数民族地区；高中英语；互动式教学 新课程指出，教师与
摘 要：在信息技术发展迅速的当下，“微课”在教育领域的地位也逐渐上升，受到了越来越多教师的肯定与采用。微课主要是以视频为载体，而且作为一种新型教学方式，它短小精炼。用微课来辅助教学，可以解决由于地域差异而产生的英语学习道路上遇到的障碍，从而提高了英语学习效率。本文介绍以往的教学过程中存在的问题，然后提出微课在高中英语的教学应用方面的策略。 关键词：微课；高中英语；教学；应用 一、 引言 随着
摘 要：近年来，随着我国教育事业的飞速发展和新课改的不断深入，任务型教学法的优势在高中英语教学实践中不断得以显现，创造了高中学生英语理论学习与实际生活运用相结合的新模式。 关键词：高中英语教学；任务型教学；组织与实践 一、 引言 任务型教学是将教学目标、教学环境、教学活动、师生角色等因素按教学内容进行科学组建，再通过课上老师与学生之间、学生与学生之间的语言互动活动来完成英语教学与学习。任务型
从去年年底传出的Ubuntu手机系统到最近刚发布的Smartisan OS系统，种种迹象表明，2013年手机除了硬件和价格之争外，手机系统也将进入混战时代。 如果说过去几年一直都是苹果、谷歌和微软三分天下的话，那么今年这种格局很可能被打破。首先进入大家关注视野的是去年年底曝光的Ubuntu手机操作系统，该系统和Android系统一样采用开源的模式，但它可以和PC端完全兼容的特性又使其拥有了差异化
摘 要：基于核心素养教育背景，以阅读促写作是提升高中英语写作教学质量的关键点，以现阶段高中英语写作教学工作开展情况为基础，结合近年来高中英语教学经验，以人教版高中英语教材内容为例，对高中英语写作教学中的以读促写方式进行分析，以期起到提升高中英语写作教学质量的效果。 关键词：高中；英语；以读促写；学生；方法 一、 以读促写，创新指导 以读促写，从字面意思上理解是精读，在构建写作框架、规划好写作
摘 要：对于高中英语教学来说，语法教学是重点内容之一，怎样从英语语法特点出发，并且在了解高中生英语学习心理的基础下，提升英语语法的教学效果，是每个高中英语教师的主要研究方向，本文从实际出发，尝试进行高中英语语法教学的改进，制定优化策略。 关键词：高中英语教学；语法改进；策略 一、 引言 作为曾经红极一时的广泛语言——英语，其以自身语法体系的严谨而著名。因为中西之间在语言上的差异性，不同层面的
摘 要：只有学生感兴趣的东西，他们才会动脑筋，认真思考，并以最简单最有效的方法获得最必要的知识，这就是求知欲。没有兴趣就谈不上求知欲，所以兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力。 关键词：农民工子女；学习兴趣；英语教学 教育心理学告诉我们：只有学生感兴趣的东西，他们才会动脑筋，认真思考，并以最简单最有效的方法获得最必要的知识，这就是求知欲。没有兴趣就谈不上求知欲，所以兴趣是推动学生学习的一种
为全面总结两化融合的成功经验,展示两化融合在推动工业转型升级、转变经济发展方式中的成效,工业和信息化部于6月28日至30日在北京国家会议中心举办“信息化与工业化融合成