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每年全国各地的高考试题中,定语从句总会占一席之地,阅读理解中,定语从句的应用更是举不胜举。那我们怎样才能正确地使用定语从句?这与关系词的选用有很大的关系。
所谓关系词,顾名思义,在先行词和定语从句中起连接作用的词。关系词分两类:关系代词和关系副词。关系代词如which, that,who,whom,whose;关系副词如when,where,why。关系代词在定语从句中起着三重作用:指代先行词、连接先行词和定语从句、充当定语从句中的主要成分。这里的主要成分是指主语、宾语或表语。关系副词在定语从句中只起状语的作用,属于次要成分。当我们确定关系词时,可以从以下两点来考虑。
一、看定语从句句子成分是否完整
例句①I loved the lessons that she gave in English literature.(that指代lessons, 在定语从句中作gave的宾语)
例句②Perhaps there is a reason why the house is a mess. (why在定语从句中作原因状语)
例句③Many students who are graduating use our club to give messages to their close friends and teachers.(who指代students,在定语从句中作主语)
例句①中,定语从句she gave in English中she为句子主语;gave 为句子谓语动词; in English为方式状语。gave后缺少宾语,若句中缺少成分,则用关系代词;
例句②中定语从句the house is a mess中the house为主语,is为系动词,a mess为表语,句子比较完整。此时用关系副词why。
例句③中,are graduating为谓语动词,are graduating前缺少主语,则用关系代词who 指代students在定语从句中作主语。
由此可得出,当定语从句中缺少主语或宾语时,用关系代词;不缺成分时,用关系副词。
二、看定语从句中谓语动词是否及物
动词分两类,及物动词和不及物动词。及物动词(vt.),其后可直接接宾语,如spend,get,donate,teach等;不及物动词(vi.),其后不可直接接宾语,通常要加介词,如stay,work,listen,talk等。
例句④Most of the students whom he taught have become his friends.定语从句中taught为及物动词且其后没有宾语,此时用whom指代先行词students,作taught的宾语。
例句⑤The police searched the house where the terrible accident happened.定语从句中happen为不及物动词,主语为the terrible accident,此時用关系副词where在定语从句中作地点状语。
通过以上例句④、⑤可得出,当定语从句中主语后动词为不及物动词时,则选用关系副词;当定语从句中主语后的动词为及物动词,且其后没有宾语时,则选用关系代词作宾语或省略;当定语从句中主语后的动词为及物动词,其后有宾语,则选用关系副词,除一特殊情况,当定语从句中的动词为及物动词,且接双宾语的,如tell,ask,give,buy等。
例句⑥It was the best news that my brother told me.
定语从句中,主语为my brother,谓语动词为told,宾语为me,但是却不能选用关系副词,因为先行词the best news也是tell的宾语。作宾语用关系代词that。
所谓关系词,顾名思义,在先行词和定语从句中起连接作用的词。关系词分两类:关系代词和关系副词。关系代词如which, that,who,whom,whose;关系副词如when,where,why。关系代词在定语从句中起着三重作用:指代先行词、连接先行词和定语从句、充当定语从句中的主要成分。这里的主要成分是指主语、宾语或表语。关系副词在定语从句中只起状语的作用,属于次要成分。当我们确定关系词时,可以从以下两点来考虑。
一、看定语从句句子成分是否完整
例句①I loved the lessons that she gave in English literature.(that指代lessons, 在定语从句中作gave的宾语)
例句②Perhaps there is a reason why the house is a mess. (why在定语从句中作原因状语)
例句③Many students who are graduating use our club to give messages to their close friends and teachers.(who指代students,在定语从句中作主语)
例句①中,定语从句she gave in English中she为句子主语;gave 为句子谓语动词; in English为方式状语。gave后缺少宾语,若句中缺少成分,则用关系代词;
例句②中定语从句the house is a mess中the house为主语,is为系动词,a mess为表语,句子比较完整。此时用关系副词why。
例句③中,are graduating为谓语动词,are graduating前缺少主语,则用关系代词who 指代students在定语从句中作主语。
由此可得出,当定语从句中缺少主语或宾语时,用关系代词;不缺成分时,用关系副词。
二、看定语从句中谓语动词是否及物
动词分两类,及物动词和不及物动词。及物动词(vt.),其后可直接接宾语,如spend,get,donate,teach等;不及物动词(vi.),其后不可直接接宾语,通常要加介词,如stay,work,listen,talk等。
例句④Most of the students whom he taught have become his friends.定语从句中taught为及物动词且其后没有宾语,此时用whom指代先行词students,作taught的宾语。
例句⑤The police searched the house where the terrible accident happened.定语从句中happen为不及物动词,主语为the terrible accident,此時用关系副词where在定语从句中作地点状语。
通过以上例句④、⑤可得出,当定语从句中主语后动词为不及物动词时,则选用关系副词;当定语从句中主语后的动词为及物动词,且其后没有宾语时,则选用关系代词作宾语或省略;当定语从句中主语后的动词为及物动词,其后有宾语,则选用关系副词,除一特殊情况,当定语从句中的动词为及物动词,且接双宾语的,如tell,ask,give,buy等。
例句⑥It was the best news that my brother told me.
定语从句中,主语为my brother,谓语动词为told,宾语为me,但是却不能选用关系副词,因为先行词the best news也是tell的宾语。作宾语用关系代词that。