提高小学信息技术课堂教学效率之我见

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINQINXIAOTIANXIN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术课程作为一个最新学科,课堂教学效率不高,影响了教育教学质量的同时阻碍了培养小学生信息技术素养和信息安全意识。提高小学信息技术课堂教学的效率应从提高教师自身信息素养、把握好课堂教学模式、激发学生学习兴趣,并把电子教室相关管理软件运用恰当等方面着手,努力打造小学信息技术高效课堂。
其他文献
创造良好的课堂气氛,使学生始终在轻松愉快状态下进行学习,课堂的教学效果是事半功倍的。精心的课堂设计和行之有效的教学方法去激发学生的学习兴趣尤其重要,学生在唱歌时,放飞想
Chinese Spring Festival,also called Lunar New Year,has a history of more than 4,000 years.Being one of the traditional Chinese festivals,it is the grandest and
教师素质是指教师的专业素养,是一名教师能够从事教育事业的基本品质,是教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范,以及在这
多环芳烃(Polycyclic aromatic hydrocarbons,PAHs)是一种普遍分布在自然环境中典型的具有持久性、高毒性有机污染物,微生物修复是去除环境中PAHs的主要手段之一。其中菲是PAHs
吸收大学生参与生化实验及科学研究是生化教学的一种新的尝试,是素质教育的体现。在教学改革中,右江民族医学院生物化学与分子生物学教研室实施导师制,吸收大学生参与生化实验及
随着国家管理的衰落,公共治理模式的兴起,一种以开放的公共管理和广泛公众参与为特征的治理模式开始出现在社会领域。在这种治理模式中软法的作用开始凸显,并且成为公共治理
目的探讨静脉溶栓治疗急性心肌梗死的临床效果。方法对2009年1月-2010年6月我科收治的50例急性心肌梗死患者施行静脉溶拴,住院治疗过程中对患者进行动态观察。结果50例中46例
当前,生活化教学理念的提出,为初中物理教学活动的改革指引了一个新的方向。这种教学方法使学生的学习更加贴近生活,明显改善了初中物理的教学效果。所以本文针对初中物理生活化
微生物学是基础医学与临床医学之间的桥梁,它是一门实验性和应用性很强的学科.微生物学实验课的教学约占该门课程总学时的40%.因此,实验教学的效果好坏直接影响医学生微生物
针对医学类院校年轻教员毕业后经过短期培训就走上讲台的情况,分析他们的成长所需要因素,提出如何通过来自外界的帮助指导和其自身的锻炼提高,即外因和内因两方面的努力,培养