勿以“小节”而不拘

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linchenxu
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小节虽小,虽然不能决定和反映一个人的本质,但它却能体现一个人的思想、道德、文明、志趣,知识等方面的修养程度和基本素质。但是作为老师职责是培养和教育学生,方式是用自己的言行诱导,指引、点拨学生;几乎天天和学生朝夕相处,自己的一言一行.一举一措,无不与学生发生直接和间接的联系,对学生的成长与发展起着潜移默化的作用,所以一个老师“小节”亦要拘。
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