“做法类”试题是初中思想品德学科中考最常见的题型，做好这类试题是获得高分的关键。而指导学生的解题能力贵在得法，只有掌握了正确的解题方法，才能更有效地提高做题的效率。
　　中考思想品德学科的做法类试题，可概括为打算型和计策型两种类型，它要求考生结合试题情境和设问要求，回答“怎样做”“怎么办”之类的问题。这类试题开放性较强，没有固定的答案，因此学生常常会感到无从下手。但解答这类试题也是有章可循的，即一定的答题技巧和方法。
　　一、打算型
　　打算型主要是指要求考生联系自己的实际谈应当如何应对某一问题或现象的试题。常见的主要有以下几种。
　　1.成才报国方面的打算
　　答题策略：应结合九年级教材“当代中国青年的历史责任”的有关知识，重点从树立理想、发扬精神、努力学习、明确责任、提高素质等方面作答。
　　[设问举例]作为青少年你打算怎样为全面建设小康社会（或现代化建设）作贡献？
　　答题方向：①树立崇高（或远大）的理想，并为理想的实现而努力奋斗；②积极地发扬爱国主义精神，发扬艰苦创业的精神；③努力学习科学文化知识，掌握专业技能（或珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务）；④增强高度的社会责任感和历史使命感，立志成才；⑤努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质；⑥培养自己的创新精神和提高自己的创新能力，积极地参加社会实践；⑦从实际出发，确定成才目标；⑧增强竞争意识和合作意识等。
　　2.人口、资源、环境方面的打算
　　答题策略：应结合九年级教材“关爱自然 关爱人类”和八年级下册教材“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识，重点从学习和实际行动这两方面作答，有的试题也会要求我们只侧重从实际行动方面作答，因此在作答这类试题时应当写出具体的做法。
　　[设问举例]为了解决我国的人口、资源、环境问题，青少年从应如何做？
　　答题方向：①公民自觉向公众宣传计划生育和保护资源环境的基本国策（或参加这方面的宣传活动）；②学习有关知识和法律法规，增强人口、资源、环境意识，增强法制观念；③自觉履行计划生育、保护资源环境的义务，自觉做到节约资源、保护环境；④从我做起，从现在做起，落实环保行动，养成节约的好习惯；⑤依法同违反计划生育、破坏资源环境的违法行为作斗争；⑥向有关部门提出解决人口、资源、环境问题的合理化建议等。
　　3.守法护法方面的打算
　　答题策略：守法方面的打算，应结合教材中有关法律知识，重点从依法自律方面作答；护法方面的打算，应结合教材“积极同违法犯罪作斗争” “依法维护自己的合法权益”的有关知识，重点从护法行动方面作答。
　　[设问举例]作为一名初中生，你应该如何避免沉迷网络？
　　答题方向：①努力学习科学文化知识，认识到沉迷网络的危害性；②增强法制观念，依法自律（或提高自律能力），法律不允许做的事情坚决不做（如不浏览网上的不良信息，拒绝不良诱惑）；③增强自我保护意识和安全意识，避免沉迷网络游戏；④依法行使公民權利，自觉履行公民义务，不进入营业性的网吧。
　　4.修养方面的打算
　　答题策略：应结合教材“建设有中国特色社会主义文化”、“发扬创业精神，投身创业实践”的有关内容，重点从道德认知和道德行为两个方面作答，有的试题也会要求我们侧重从具体的行为方面回答，因此这类试题在作答时应当具体的做法。
　　[设问举例]在公民道德建设活动中，你打算怎样做？
　　答题方向：①树立远大的理想，努力把自己培养成“四有”公民；②继承和弘扬中华民族优秀的传统道德；③努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德素质；④从现在做起，从小事做起，告别不文明行为，与不道德行为作斗争；⑤遵守道德规范，积极地参加道德实践活动；⑥在学校自觉遵守《中学生日常行为规范》，在家中尊老爱幼，勤劳俭朴，在公共场所自觉遵守公共秩序等。
　　二、计策型
　　计策型主要是指要求考生为解决某方面的问题献计献策，提出解决问题的切实可行的建议、措施和办法的试题。常见的主要有以下几种。
　　1.解决人口、资源、环境问题的计策
　　答题策略：可结合教材“关爱自然 关爱人类”和教材“我国社会主义初级阶段的基本国情”的有关知识、重点从我国的发展战略和基本国策等方面作答，也可提出一些具体切实可行的计策。
　　[设问举例]针对当前存在的日益严重的人口、资源、环境问题，请你向国家提出一些合理化的建议（或措施、对策）。答题方向：①贯彻科学发展观，坚持可持续发展战略，促使经济发展与人口、资源、环境相协调；②坚持计划生育的基本国策，严格控制人口数量，提高人口素质；③坚持保护资源的基本国策，提高公民的人口、资源、环境和节约意识；④实施科教兴国战略和依法治国方略，合理开发利用和保护资源，依法保护资源和环境；⑤努力建设资源节约型社会和环境友好型社会等。
　　2.解决社会问题的计策
　　答题策略：应灵活结合教材有关知识，重点从道德和法律两个方面作答，体现依法治国和以德治国相结合的基本方略。
　　[设问举例]请你针对“制假售假”的问题向有关部门提几条合理化建议。
　　答题方向：①加强思想道德建设，强化道德教育，大力弘扬中华民族诚实守信的传统美德，提高经营者的思想道德素质和职业道德；②加强法制教育，加大执法力度，依法严厉打击“制假售假”的犯罪活动；③积极地宣传“制假售假”的危害性，提高消费者的自我保护能力；④鼓励消费者要善于并敢于运用法律武器维护自己的合法权益。
　　3.经济发展的计策
　　答题策略：应主要结合教材“中国正处在社会主义初级阶段”、“建设中国特色社会主义”和“当代中国青年的历史责任”等有关知识，重点从党的基本路线、国家的发展战略和基本国策等方面作答。
　　[设问举例]请你为本地区发展向有关部门提出几条合理化建议。
　　答题方向：①坚持“一个中心，两个基本点”，坚持发展是硬道理；②坚持实施科教兴国战略和人才强国的战略，大力发展科技、教育，提高劳动者素质；③坚持科学发展观，实施可持续发展战略，坚持计划生育基本国策和保护资源环境的基本国策；④加强精神文明建设，弘扬民族精神，大力发扬艰苦创业精神；⑤坚持依法治国和以德治国相结合的基本治国方略；⑥践行“三个代表”重要思想，努力构建社会主义和谐社会等。
　　4.文化建设的计策
　　答题策略：这类试题在教材上很难直接找到答案，我们应侧重从文化建设（思想道德建设和教育科学文化建设）的具体行动方面作答。
　　[设问举例]请你为学校如何倡导和弘扬爱国主义精神向有关部门提出几条建议。
　　答题方向：①组织学生观看爱国主义教育的影视作品，请专家作有关爱国主义教育的报告；②举办以爱国主义教育为主题的歌咏、演讲、读报、读书比赛；③开办弘扬爱国主义精神的黑板报、手抄报专栏，参观爱国主义教育基地等。