初中英语教学思路浅析

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ok2ejoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中英语教学必须坚持“以学生为中心”的教学思想导向,在组织教学时以学生的需求为出发点.多了解学生,多分析学生的心理特点.多考虑学生在语言学习中可能遇到的问题.了解每一种英语教学法的有利与不利的方面,并在教学实践的过程中,逐渐积累和创造丰富的合理使用各种教学法的经验,把教学重点放到强化学生语言综合能力的提高上来.
其他文献
《品德与生活》是在小学低年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程,教学注重的不仅仅是知识教学,更重要的是指导学生日常的生活,注
期刊
2月18日,全省科技工作会议在合肥召开.会议传达了邓向阳常务副省长关于科技工作的重要批示,总结了2018年全省科技创新工作,分析了当前安徽省创新发展新形势,明确了科技创新工
期刊
小学语文作为小学课程基本体系中重要的组成部分,而作文教学又是教学内容中不可分割的一员,伴随着新课程改革的不断深入,对于我们的小学语文作文教学教学提出了新的要求,那就
新课改倡导积极创设教学情境.针对于初中历史教学,科学的采用情境教学模式不仅符合新课改理念,更能够满足初中生心理认知特点以及求知欲望.在情境教学模式下,初中生对历史课
教师指导学生学习生字、词语,切不可生硬灌输字义词义,而要运用富有智慧的设计,引领学生用一双自主发现的眼睛和敏于感悟的心灵,去一步一步走近字词,结合实实在在的语境,由外
期刊
叶圣陶先生说“:语文教学的根在读与写,是读与写之内的挖掘与创新,而不是游离于读写之外的花样翻新.”我通过多年的语文教学实践,深深地感到要提高小学语文教学的质量,“读”
期刊
文言文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,无论在教材中的地位、教学大纲的要求还是从高考中的分值来看,文言文学习对高中学生而言都是极其重要的.从目前的高中文言文
探讨负载型金属氧化物催化剂的表面组分与载体之间的相互作用,有助于理解相关催化剂的催化作用本质.近年来,我们对单组分CuO以及双组分CuO-Mn2O3,CuO-CoO等金属氧化物在γ-Al
我国的教育方式尤其是针对外语教学,采用了新的针对性的能力培养策略,逐渐侧重对学生语用能力的培养.语用能力是指在不同的情境中,用所学语言恰当表达,在与外国人对话时,要学
听、说、读、写是英语四个方面的基本技能,其中书面表达(写作)则是一项重要的技能,是英语综合运用能力的体现.英语书面表达是英语语言的一种综合表达方式,它涉及造句能力、语