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三年初中时光如一支清歌，唱响我们学习的点滴；如一段蝶舞，翩跹出我们成长的溢彩；如一支长篙，将我们一届届撑往中考的彼岸。如今，我告别了热爱的母校，告别了初中生活，但学习中的一些感悟仍留存于心，很高兴能在这里与大家共享。
对整体学习：
1. 为自己树立明确可行的目标，因为目标能使你充实；对待每门课都要有认真严谨、勤于求知的态度，有不懂的问题先独立思考，如无果就要及时找老师或同学交流。解决自己的问题后必能感受到探究思考的乐趣，学习兴趣会由此而生。
2. 课堂认真听讲，对于自己不小心错过且弄不清的细节，及时找老师求助，不要觉得不好意思；课间时间可用来休息和回顾知识点，个人不建议写作业。我只有在非常忙的时候才会用课间做习题。
3. 回家写每科作业前可用五分钟先把知识点回顾一遍，然后关上书做作业，做作业时不要翻书，尤其是理科（本建议源自物理老师）；做作业要专注高效，它是迈向提升的第一步。我不是匆忙赶完作业后大量刷题的人。
对每门学科：
4. 语文、英语等学科注重平时的记诵积累（尤其要大量阅读）。对于语文我是各类书籍（科普、推理、中外文学、古诗词等）遍览，作文选也常读；英语推荐牛津、朗文等的简版分级读物（如牛津书虫），有机会与外国人交谈或听各类英文音频也不错（要native speaker哦），但若能力尚缺就不要挑战很难的原著，否则越读越不想读，像抱着一本词典，收效甚微。在多阅读的基础上，做必要的习题巩固知识。
5. 理化可在掌握知识点和第一轮作业基础上通过训练和感悟，学会灵活的思维方法，比如化学第14、15题实验题；对自己的弱项和易错点要特别留心。数学可在一定量练习基础上形成连通的知识体系，如由“中点”想到中位线、倍长中线构造全等、Rt△斜边中线、线段中垂线等定理添辅助线。
6. 政史一定要注重记忆，否则无法把知识点变成自己的素材，别因为是开卷考试就在背书上偷懒；并遵循老师的指导，加以练习，在分析感知中明确答题方向，如历史题目无论问事件的“结果”还是“作用”都把结果作用一起写上。我觉得答题时很重要的有几点：审题，联想题目与哪些知识点有联系，以及严谨工整地表达。例如看到“两会期间‘实名制’矿泉水可下午接着喝”的题材联想到勤俭节约等知识点。
7. 做題千万不要讲究数量，要求质量，花十分钟把一道题弄懂比花五分钟做十道题更好，除非考场上做选填题。我自己也曾为一道数学题耗费小半个晚上，但获得的快乐和对知识点的深刻理解是无法言说的。另外，要经常反思总结，举一反三，触类旁通，形成发散思维，寻找开启每类题目答案的钥匙，同一类错误不要出现第二次。
8. 家庭方面，我自己有个宽松且适合自主学习的环境，父母对学习管得少，也不给予要求和压力，并且引导我培养读书、弹琴等兴趣爱好。
以上是我初中学习的一些体验。但丁说：“世间最好的东西，未必是最适合我们的。”学习方法因人而异，需要自己探索，相信大家在三年孜孜以求中也会找到适合自己的方法。
对七年级的同学我想说：初中对学习自觉程度的要求比小学高了很多，请培养良好的学习习惯和态度，适应初中生活，给自己定位，打好每门学科的入门基础，同时积极参与校园活动；
对八年级的同学：这一年最容易使人涣散，不要忘记你的目标，要有恒心和意志力，适时调整状态，并适当保持自己的课余爱好；
对九年级的同学：不要熬夜（我最迟11点左右睡觉），注意劳逸结合；考试时一定不要紧张，牢记中考题目难度没有多大，要自信，全身心投入题目就好，这是成功的一半；不要因一次成功而沾沾自喜，失误时努力赶上，进步时杜绝浮躁，脚踏实地地坚持到6月16日上午10点半！
非常感谢母校老师的辛勤培育、同学和弟妹们的支持，它们会永驻于我心，成为我前进的动力。中考只是人生的一个中转站，青春的旅途萦纡漫长，我会继续努力，也让我们互励共勉吧！
祝大家学习进步，青春胜利！
编者注：程家源同学来自安徽省合肥市五十中学西校，2017年，她以总分796分（语文140，数学145，英语147，理化150，政治79，历史70，体育和实验均满分）的成绩成为合肥市中考头名，也创下了近十年来合肥中考史上最高分。家源最爱古筝和音乐，小学五年级时就考过了古筝十级，在学校，她的多才多艺和她的成绩一样声名远扬。
对整体学习：
1. 为自己树立明确可行的目标，因为目标能使你充实；对待每门课都要有认真严谨、勤于求知的态度，有不懂的问题先独立思考，如无果就要及时找老师或同学交流。解决自己的问题后必能感受到探究思考的乐趣，学习兴趣会由此而生。
2. 课堂认真听讲，对于自己不小心错过且弄不清的细节，及时找老师求助，不要觉得不好意思；课间时间可用来休息和回顾知识点，个人不建议写作业。我只有在非常忙的时候才会用课间做习题。
3. 回家写每科作业前可用五分钟先把知识点回顾一遍，然后关上书做作业，做作业时不要翻书，尤其是理科（本建议源自物理老师）；做作业要专注高效，它是迈向提升的第一步。我不是匆忙赶完作业后大量刷题的人。
对每门学科：
4. 语文、英语等学科注重平时的记诵积累（尤其要大量阅读）。对于语文我是各类书籍（科普、推理、中外文学、古诗词等）遍览，作文选也常读；英语推荐牛津、朗文等的简版分级读物（如牛津书虫），有机会与外国人交谈或听各类英文音频也不错（要native speaker哦），但若能力尚缺就不要挑战很难的原著，否则越读越不想读，像抱着一本词典，收效甚微。在多阅读的基础上，做必要的习题巩固知识。
5. 理化可在掌握知识点和第一轮作业基础上通过训练和感悟，学会灵活的思维方法，比如化学第14、15题实验题；对自己的弱项和易错点要特别留心。数学可在一定量练习基础上形成连通的知识体系，如由“中点”想到中位线、倍长中线构造全等、Rt△斜边中线、线段中垂线等定理添辅助线。
6. 政史一定要注重记忆，否则无法把知识点变成自己的素材，别因为是开卷考试就在背书上偷懒；并遵循老师的指导，加以练习，在分析感知中明确答题方向，如历史题目无论问事件的“结果”还是“作用”都把结果作用一起写上。我觉得答题时很重要的有几点：审题，联想题目与哪些知识点有联系，以及严谨工整地表达。例如看到“两会期间‘实名制’矿泉水可下午接着喝”的题材联想到勤俭节约等知识点。
7. 做題千万不要讲究数量，要求质量，花十分钟把一道题弄懂比花五分钟做十道题更好，除非考场上做选填题。我自己也曾为一道数学题耗费小半个晚上，但获得的快乐和对知识点的深刻理解是无法言说的。另外，要经常反思总结，举一反三，触类旁通，形成发散思维，寻找开启每类题目答案的钥匙，同一类错误不要出现第二次。
8. 家庭方面，我自己有个宽松且适合自主学习的环境，父母对学习管得少，也不给予要求和压力，并且引导我培养读书、弹琴等兴趣爱好。
以上是我初中学习的一些体验。但丁说：“世间最好的东西，未必是最适合我们的。”学习方法因人而异，需要自己探索，相信大家在三年孜孜以求中也会找到适合自己的方法。
对七年级的同学我想说：初中对学习自觉程度的要求比小学高了很多，请培养良好的学习习惯和态度，适应初中生活，给自己定位，打好每门学科的入门基础，同时积极参与校园活动；
对八年级的同学：这一年最容易使人涣散，不要忘记你的目标，要有恒心和意志力，适时调整状态，并适当保持自己的课余爱好；
对九年级的同学：不要熬夜（我最迟11点左右睡觉），注意劳逸结合；考试时一定不要紧张，牢记中考题目难度没有多大，要自信，全身心投入题目就好，这是成功的一半；不要因一次成功而沾沾自喜，失误时努力赶上，进步时杜绝浮躁，脚踏实地地坚持到6月16日上午10点半！
非常感谢母校老师的辛勤培育、同学和弟妹们的支持，它们会永驻于我心，成为我前进的动力。中考只是人生的一个中转站，青春的旅途萦纡漫长，我会继续努力，也让我们互励共勉吧！
祝大家学习进步，青春胜利！
编者注：程家源同学来自安徽省合肥市五十中学西校，2017年，她以总分796分（语文140，数学145，英语147，理化150，政治79，历史70，体育和实验均满分）的成绩成为合肥市中考头名，也创下了近十年来合肥中考史上最高分。家源最爱古筝和音乐，小学五年级时就考过了古筝十级，在学校，她的多才多艺和她的成绩一样声名远扬。