【摘 要】
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“数学的概念不是从其他的地方来的,而是从生活实践中得来的。”数学从生活中来又指导生活。所以,教师在教育教学过程中要从学生的认知特点出发,把理论性、生活性、趣味性很
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“数学的概念不是从其他的地方来的,而是从生活实践中得来的。”数学从生活中来又指导生活。所以,教师在教育教学过程中要从学生的认知特点出发,把理论性、生活性、趣味性很好地结合起来,很好地调动学生的学习主动性,培养学生的数学应用意识和能力。
“The concept of mathematics does not come from other places, but from the practice of life.” Mathematics from life to guide life. Therefore, teachers in the process of education and teaching from the cognitive characteristics of students, the theoretical, life, fun and good combination of good to mobilize the students ’learning initiative and develop students’ awareness of mathematical applications and capabilities .
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摘 要：随着国家教育制度的改革，初中体育的教学不仅仅依据课程标准而制定，更重要的从学生的兴趣出发，把兴趣教学法应用于初中体育教学，提高学生对体育课程的热爱，使学生主动进行体育锻炼。本文主要对兴趣教学法在初中体育教学中的应用进行研究。首先，笔者将从兴趣教学法的应用给初中体育教学课堂带来的作用进行分析；接下来，对目前兴趣教学法在初中体育教学应用过程中产生的一些问题进行阐述。最后，笔者将结合实际情况与具
高校的体育教学目标在某些程度上已不再适应当前和今后社会对高素质人才的要求。因此应该对我国大学生体育教育的目标做适当的调整,以符合社会对高素质人才的要求。
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如果你见识过哈利·波特与火焰杯,你也领略过“地球大炮”的“威力”,那么,你一定感受到了神奇的科幻魔力,为人类惊人的想象力而鼓掌呐喊.也许我们穷尽自己的想象,也无法绘画
祖国六十六华诞有感 阳光明媚伴风清，热血男儿铁骨情。 金鼓齐鸣传喜讯，凯歌高奏送佳声。 江山永固千秋利，社稷长安万代荣。 六六周年欢国泰，神州大地贺升平！ 铁血荣光 观看纪念抗战胜利七十周年阅兵有感 胜利不忘家国恨，谁人昔日点硝烟？ 疯狂敌寇豺狼叫，英勇军民节烈坚。 征战沙场驱恶豹，誓保疆土换新天。 庆功祝捷齐欢庆，珍爱和平幸福年！ 祝福祖国 丽日风清万里明，中华儿女寄衷情
摘 要：新课程改革的进一步实施下，对小学数学教学也有着要求上的提升。以往的教学模式已经不能有效适应当前的教学发展需求，所以通过新的教学模式加以应用就比较有效。对小学数学教学的生活化措施的实施对小学数学的质量提升，以及促进小学生学习效率有着积极作用。在这一教学环境下，加强小学数学教学生活化理论研究就有着实质性意义。 关键词：小学数学；生活化教学；现状 伴随着我国教学改革设施的推进和新课改的要求，
摘 要：例题的教学方法能够让学生更加直观的看到数学的解题过程，让学生对数学知识进行更深刻的理解和认识。立体教学同样也是很多教师所喜欢采用的教学方法。但是，我们必须看到，当前的教学中立体教学现状并不完善，其依然有提升的空间。 关键词：初中数学；例题教学；教学效果 随着我国对教学的改革，初中数学教育有了新的要求，不仅要将理论知识传授给学生，同时要注重例题教学。例题教学是初中数学教育中的重要一部分，
摘 要： 青少年是我们民族发展的希望，他们的健康成长会为我国注入新鲜的血液，决定着我国和民族的发展振兴。因此，要全面加强对青少年的法制教育，对青少年法制教育的方法重新进行调整，使他们成为社会主义事业的合格接班人。 关键词： 青少年学生 法制教育 改进措施 我国一直非常重视青少年的健康成长，但是随着当前青少年道德水平的降低，青少年犯罪的情况逐渐增多。因此，必须加大对青少年法制教育的力度，预防青少
“主题阅读”，就是以教材主题为主线，将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起，将阅读方法由课内习得迁移到课外应用，让阅读实现‘得法于课内，得益于课外’。在主题阅读中，倡导一个主
自本世纪以来教育部提出新课改实施,各个学科都取得了非凡的成效,但在初中语文教学中还存在着学生学习兴趣低迷和教师教学低效等无法突破的瓶颈现象。本文就初中语文教学中,