坐落于江苏无锡市市中心的新开河小学已有近百年的办学历史，在区教育局和各级领导关心支持下，该校生源充足，声誉较好，教育质量在全区排名较前，特别是对口中学关系密切，相互支持，抓基础教育，独具特色，已经形成创新教育独特模式，得到社会和家长们的一致好评。
　　校长杨玉英，中小学高级教师，多年从事教育工作，稳健开明，事业心强，在该校任校长5年，培养出良好的学风、校风，教师勤奋敬业，团结和谐，全校科研活动蔚然成风，重点抓基础教育，持之以恒。
　　抓基础教育不是一句空话，杨校长说，它应有实质内容。小学教育是整个教育事业重要组成部分，儿童前期培养非常重要，能使孩子们全面发展，不断提高，那才是最重要的。该校通过多种形式教学、科研活动提高教学质量，除搞好正常课堂教学外，并安排时间抓音、体、美教育不放松，让孩子们视野开阔，思维敏捷，激活潜能，全面发展。
　　该校组织的民乐队经常排练演出，水平较高，二胡、笛子等民乐，孩子们很是喜欢，尤其是美术，多年来均获得团体奖。孩子们通过参加各种学习项目，使校园文艺活动生机盎然。　　培养孩子们的各种兴趣和多样的科研活动目的是培养学生良好的习惯。孩子和家长都知道该校有一句口头语："养成良好习惯，未来人才在这里诞生。"该校为培养好习惯，采取分步走的方针：每一阶段用两年左右时间，以达到循序渐进、不断提高的目标，即引导培养，学习培养，主动学习到创新学习全过程，老师们的谆谆教导和对学生的诚恳、耐心情结给我们留下了十分深刻印象。　
　　师资队伍的综合素质和敬业精神是办学的关键。该校抓住这个主旋律不放松。通过科研活动不断提高教师水平，1998年搞科研活动只有7人，至今已发展为数10人，50％以上教师参与和指导科研，学校同时安排多种进修、培养、交流、讲座等活动，提高教师综合素质。目前，该校师资稳定，积极性高，综合素质好，得到了社会的认可和家长们的赞誉。
　　为什么能得到家长们的称道，有一位退休老师跟踪统计受到良好习惯教育的学生群，此学生群中有40％以上考上大学，有80％以上考上大专，没有考上的也无违法记录。此老师的跟踪统计说明一个问题，养成良好习惯，可以终生受益。
　　江南中学是该校的对口学校，由于两校教育理念，管理方法一脉相承，多年来，该校毕业生绝大部分被江南中学录取。在教育事业中，两校就像兄弟一样，互相支持。
　　2008年，新开河小学将迎来百年华诞，到那时，该校的创新教育将会更上一层楼。