【摘 要】
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一般而言,课程主要是分为国家课程、地方课程和校本课程。不同的课程侧重点不同,对学生所起到的作用也不同。校本课程是利用当地的课程资源而开发的具有多样性的、可供选择的
【基金项目】
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甘肃省定西市教育科学“十三五”规划课题《农村小学校本课程开发的策略研究》阶段性研究成果,课题立项号:DX[2018]GHB077
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一般而言,课程主要是分为国家课程、地方课程和校本课程。不同的课程侧重点不同,对学生所起到的作用也不同。校本课程是利用当地的课程资源而开发的具有多样性的、可供选择的课程,其对于启迪学生心智、扩展学生知识面具有非常关键的作用。但是农村小学各项课程资源相对比较薄弱,因此学校方面应该注重对于校本课程的开发。
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