【摘要】优秀的影视作品，它在吸引学生欣赏影片的同时，能提高学生感悟能力，从而提高学生的写作兴趣。有了写作的兴趣，不抗拒写作文，表达能力的提高自然是水到渠成。因此，在语文作文的教学中，我们确实可以把电影欣赏作为创新的课程资源，做好开发和利用，作为提高写作策略运用于实际，也为语文作文的教学增添一道亮丽的光彩。
　　【关键词】电影欣赏;作文教学;写作能力
　　【中图分类号】G633 【文献标识码】A
　　语文作文在高考中占据着半壁江山，所有的考生与教师都在为提高作文写作能力而努力。且随着新高考的进行，对考生的阅读能力、表达能力与写作能力提出了更高的要求。面对如此形势，该何去何从？现实中，广大的语文教育工作者对作文的教学总是束手无策，低效而高耗，以致陷入老师不爱教、学生不想写的尴尬境地。其实，《新课标》中指出：“语文来源于生活……语文教师应当高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”如今时代，电影电视等影视作品早已渗透到中学生的生活中，而电影在诞生之初，就与文学密切相关，电影的产生必来自于文学，电影的传世必铸就经典的文学。能够将电影欣赏引入到作文教学中，显然是一个创造性的阅读与写作的教学方式。该文便是在优化阅读，提高写作的目的下，挖掘学生喜爱的电影艺术中的写作资源，从而让学生在生活中学会阅读，在兴趣中学会积累，在快乐中提高写作能力。
　　众所周知，高考中分值高达六十分的语文作文，其地位可谓是“半壁江山”。随着新高考的进行，对高中生的阅读写作提出了更高的要求。而实际上，作文的写作并不是一朝一夕就能提高，想要薄发，必须要有日常的厚积，这就要求学生提高阅读量，可是高中生面临的学业之重，科目之多，作业量之大，能够腾出阅读的时间少之又少。自然，这对我们的写作教学也就提出了更高的要求，但在实际的教学中，传统的作文教学指导低效高耗，效果微乎其微。学生加大了阅读，却收不到实际的效果，课余宁愿去看一部电影放松心情，也不愿再捧起书本，许多老师对此扼腕叹息。殊不知，学生看似放松的行为，也是学习的过程。
　　《普通高中新课程标准》中明确对语文进行如下阐述：“语文与生活同在，它源于生活，应用于生活，离开了生活的活水，语文教学必然丧失其生命力。因此，教师要从以课堂、以书本为中心的狭隘空间走出来，加强课程与社会生活、学生生活以及科技发展的联系，开发适合本地区和学生发展需要的体现均衡性、综合性、多样性和选择性的课程资源。”其意即是，語文来源于生活，提高语言文字运用及表达的能力必须从生活出发。正如《新课标》中所指示：“语文教师应当高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”我们需要创造性地开展各类活动，用不同的方式提高学生的语文能力、写作表达能力。而电影便是很好的语文课程资源，通过合理、有效、创造性地开发电影艺术的资源，我认为不仅能有效吸引学生的阅读兴趣，而且在提高作文写作上，会有意想不到的收获。
　　电影与文学是密不可分的，电影的产生必来自于文学，而电影的传世必铸就经典的文学。无数电影的台词成为爱好文学、爱好电影的人们心目中永恒的经典。很多时候，爱上一部电影不是因为镜头里的俊男靓女，不是因为情节的跌宕起伏，只是有那么一句话，在主人公说出口的那一刻，击中了心底最柔软的部分……你在欣赏电影的同时，其实是能够领略到文学的魅力，能感悟到人生启迪的。因此，电影中无数的经典台词常常被“有心人”用到我们的作文写作中。
　　“‘我的意中人是一位盖世英雄。有一天，他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。’——《大话西游》里的一句动人台词，用有那么一点‘草根’的语气，道出了现代青年对英雄形象的一种理解。”这段文字是来自人民日报著名评论员盛玉雷的评论作品《我们身边的英雄，从未远去》。文章以大家熟知的周星驰电影《大话西游》中的台词开篇，带给我们对身边英雄的理解，新颖有见地，有力吸引了读者的目光。同样，该文的论证中以电影《火锅英雄》中的台词“你不是一个失败