论文部分内容阅读
【摘 要】语文是中华民族传统文化的结晶，学好语文对个人价值观的形成有着重要的作用。那么，如何学好中职语文呢？其实也不难，关键是提高学习兴趣和掌握学习方法，养成良好的读书习惯，笔者就自己的亲身体验和对语文这本学科的了解，提出一些建議和方法。
【关键词】中职语文 兴趣 方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.035
中职学校之所以叫中职，是因为这些学校注意职业培养，而语文这门学科只是其中的一门公共课，对学生们的专业课影响不大，因此学生们在心理上就不重视。所以在中职语文教学过程中，我们教师通常可以发现这样一种情况，学生对学习不怎么上心，积极性不能被老师很好的带动，整个课堂懒懒散散，这样就导致了学生自身听课效果差的局面的形成。这里面有老师的原因，但不能全怪老师，学生是学习的主体，学习是给学生自己学的，所以还应该在学生自身上寻找原因。其主要的原因还是学习的兴趣不够，学习的积极性不强，当然，学校也是有责任的。学校不重视语文这门学科，学生自然也不重视，学校应该注重考察这门学科，重视这门学科，可能会改变这一现状。本文根据自己从教多年经验和心得，来谈一谈如何学好中职语文。
一、提高学习语文的兴趣
（一）对教学方法进行创新
中职生普遍在学习上缺乏耐性，对单一的教学方法很难产生兴趣。如果只是老师一味地在台上滔滔不绝地讲课，而不多和学生做一些互动，学生会越来越厌烦上语文课，从而导致整体的成绩下降，如果不对教学方法进行创新，就会导致这种情况越来越恶化。那么，老师应如何创新教学方法呢？首先，老师应该改变传统的教学语言，运用一些幽默风趣的语言来吸引学生的兴趣，让学生们感到老师的独特魅力，从而喜欢上学语文。其次，老师在做课件时就应该注重丰富多彩，让画面变得鲜活一些。比如最近流行某一部电视剧，老师就可以在举例子的时候，用这部电视剧的某个片段来举例，这样会让学生们感到知识贴近生活，而且是和他们相关的生活，也可以适当放一些视频，这些方法都能够提高学生的兴趣，但不可长期使用这些方法，创新永不停歇。
（二）加强和学生的互动
课堂上不应该以老师为主体，应该以学生为中心。有些不负责的老师认为，讲课是他们的任务，完成了讲课任务就可以走人，所以他们往往若无其事的在台上讲课，不注意学生们的反应，不关心他们有没有听懂。所以，老师应该以教会学生为任务，而不是单纯的教给学生，教会与教给是有巨大差距的。若要做到教会，老师就应该加强和学生的互动，注意观察学生上课的反应，从而判断他们某个地方听没听懂，灵活的选择教学方法。适当的时候，也可以请学生上去讲课，当然要提前让他们做好准备。也可以做一个民意调查，问问学生们，他们喜欢什么样的课堂，喜欢老师怎样给他们上课，做到心中有数后，要尽量按照学生的意愿给他们上课，这样既能拉进师生关系，也能让他们对学习有较高的积极性，一举两得。
（三）课外作业多样化
对于一个学生来说，作业是他们最犯愁的事情。学生们大多讨厌做作业，那么原因是什么呢？无非是作业太多太枯燥。因此老师布置作业万万不能追求数量，应该注意提高作业的质量，那么就需要老师在布置作业的时候注意多样化。课外作业的多样化，用有趣的形式巩固一天所学的内容，布置作业时既要结合课文内容，又要尽量符合专业特点，还要生动有趣。例如，在讲授古诗词的时候，教师可以先让学生进行古诗词朗读，再通过多媒体来进行教学，这对他们来说也是一种挑战，如果再设置奖项，必能大大的提高他们参与度，虽然只是一些小奖品，但这种新奇的学习方式，一定能受到学生的青睐。
二、掌握学习语文的方法
（一）记笔记，多背诵
语文是纯知识性的学科，要想学好语文，上课就要认真听课，学会记笔记，老师在上课的时候，讲的一般都是重点与难点，这些内容学生听一遍不一定能记下来，这时候就需要记笔记，在上课的时候把重点记下来，有利于课下的复习。记笔记也是有技巧的，要挑课本上没有的记，有重点的记，而且记笔记速度要快，要不然可能跟不上老师讲课的进度，影响后面内容的学习。另外，记笔记要讲究方法，先记关键词，下课再慢慢补充，这有利于全面的记笔记，不会错过知识点。然而，记笔记不是单纯的记在本子上，而是先记在本子上，再记在脑子里。这就需要多多的背诵笔记，每天早上背一遍，不仅能记住当天的知识，还能提高记忆力。
（二）多读书，重积累
语文是一个靠平时积累的学科，所以平时要多多的读书，以此来提高自己的语文素养。如果学生们不知道该读什么书，老师就应该给他们提出一些建议，在平时的时候多督促他们读书。读书绝对是一个非常好的学习语文的方法，既能提高语言能力，还能提高审美能力，最重要的是能让学生积累很多东西，比如某篇文章的语言很优美，可以摘抄下来背，又如某篇文章的结构很好，就可以学习一下它的结构，用在自己的写作里。要积累的不仅是语言，还有文章结构、写作技巧等方面，都有利于学好语文。
（三）多练字，重技巧
对于语文学习来说，一手漂亮的字很重要，因此同学们平时应该多注重练字，俗话说字如其人，就算同学们不为了考试，也应该考虑到以后走上社会总要写字。所以，趁着有时间，还不如在学校多练练，好的字会给人留下好印象，对以后的发展会有帮助。另外，注重技巧，技巧在学习中很重要，有了技巧往往能事半功倍，取得很好的效果。这些技巧包括记忆技巧、考试技巧、答题技巧等。在学习中都能总结出来，因此同学们应该善于总结，自己总结出来的技巧才是适合自己的，适合自己的技巧才是好技巧，但考试也不能总依靠技巧，好的语文成绩是靠平时的努力学习和一点点的应试技巧得到的。
三、结束语
综上所述，语文这门学科有很多地方值得我们研究，学习的方法也是多种多样，比如提高学习兴趣、注重积累和技巧等方法，虽然在大部分的时候是有效果的，但也因人而异。不可盲目的改变自己之前的学习方法，要在众多方法中找到适合自己的，适合自己的才是最好的。其实语文学习并不困难，只要同学们有心想要学好，并在平时中该学的内容学到，多多涉猎和积累，一定能考出好成绩。平时也要多多阅读，阅读能够提高自己的修养，开阔人的视野，不要拘泥于自己的小圈子里，学会了解世界、了解生活，思想决定梦想，梦想决定未来，多读一些好书，让自己的未来更加精彩。
【关键词】中职语文 兴趣 方法
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.16.035
中职学校之所以叫中职，是因为这些学校注意职业培养，而语文这门学科只是其中的一门公共课，对学生们的专业课影响不大，因此学生们在心理上就不重视。所以在中职语文教学过程中，我们教师通常可以发现这样一种情况，学生对学习不怎么上心，积极性不能被老师很好的带动，整个课堂懒懒散散，这样就导致了学生自身听课效果差的局面的形成。这里面有老师的原因，但不能全怪老师，学生是学习的主体，学习是给学生自己学的，所以还应该在学生自身上寻找原因。其主要的原因还是学习的兴趣不够，学习的积极性不强，当然，学校也是有责任的。学校不重视语文这门学科，学生自然也不重视，学校应该注重考察这门学科，重视这门学科，可能会改变这一现状。本文根据自己从教多年经验和心得，来谈一谈如何学好中职语文。
一、提高学习语文的兴趣
（一）对教学方法进行创新
中职生普遍在学习上缺乏耐性，对单一的教学方法很难产生兴趣。如果只是老师一味地在台上滔滔不绝地讲课，而不多和学生做一些互动，学生会越来越厌烦上语文课，从而导致整体的成绩下降，如果不对教学方法进行创新，就会导致这种情况越来越恶化。那么，老师应如何创新教学方法呢？首先，老师应该改变传统的教学语言，运用一些幽默风趣的语言来吸引学生的兴趣，让学生们感到老师的独特魅力，从而喜欢上学语文。其次，老师在做课件时就应该注重丰富多彩，让画面变得鲜活一些。比如最近流行某一部电视剧，老师就可以在举例子的时候，用这部电视剧的某个片段来举例，这样会让学生们感到知识贴近生活，而且是和他们相关的生活，也可以适当放一些视频，这些方法都能够提高学生的兴趣，但不可长期使用这些方法，创新永不停歇。
（二）加强和学生的互动
课堂上不应该以老师为主体，应该以学生为中心。有些不负责的老师认为，讲课是他们的任务，完成了讲课任务就可以走人，所以他们往往若无其事的在台上讲课，不注意学生们的反应，不关心他们有没有听懂。所以，老师应该以教会学生为任务，而不是单纯的教给学生，教会与教给是有巨大差距的。若要做到教会，老师就应该加强和学生的互动，注意观察学生上课的反应，从而判断他们某个地方听没听懂，灵活的选择教学方法。适当的时候，也可以请学生上去讲课，当然要提前让他们做好准备。也可以做一个民意调查，问问学生们，他们喜欢什么样的课堂，喜欢老师怎样给他们上课，做到心中有数后，要尽量按照学生的意愿给他们上课，这样既能拉进师生关系，也能让他们对学习有较高的积极性，一举两得。
（三）课外作业多样化
对于一个学生来说，作业是他们最犯愁的事情。学生们大多讨厌做作业，那么原因是什么呢？无非是作业太多太枯燥。因此老师布置作业万万不能追求数量，应该注意提高作业的质量，那么就需要老师在布置作业的时候注意多样化。课外作业的多样化，用有趣的形式巩固一天所学的内容，布置作业时既要结合课文内容，又要尽量符合专业特点，还要生动有趣。例如，在讲授古诗词的时候，教师可以先让学生进行古诗词朗读，再通过多媒体来进行教学，这对他们来说也是一种挑战，如果再设置奖项，必能大大的提高他们参与度，虽然只是一些小奖品，但这种新奇的学习方式，一定能受到学生的青睐。
二、掌握学习语文的方法
（一）记笔记，多背诵
语文是纯知识性的学科，要想学好语文，上课就要认真听课，学会记笔记，老师在上课的时候，讲的一般都是重点与难点，这些内容学生听一遍不一定能记下来，这时候就需要记笔记，在上课的时候把重点记下来，有利于课下的复习。记笔记也是有技巧的，要挑课本上没有的记，有重点的记，而且记笔记速度要快，要不然可能跟不上老师讲课的进度，影响后面内容的学习。另外，记笔记要讲究方法，先记关键词，下课再慢慢补充，这有利于全面的记笔记，不会错过知识点。然而，记笔记不是单纯的记在本子上，而是先记在本子上，再记在脑子里。这就需要多多的背诵笔记，每天早上背一遍，不仅能记住当天的知识，还能提高记忆力。
（二）多读书，重积累
语文是一个靠平时积累的学科，所以平时要多多的读书，以此来提高自己的语文素养。如果学生们不知道该读什么书，老师就应该给他们提出一些建议，在平时的时候多督促他们读书。读书绝对是一个非常好的学习语文的方法，既能提高语言能力，还能提高审美能力，最重要的是能让学生积累很多东西，比如某篇文章的语言很优美，可以摘抄下来背，又如某篇文章的结构很好，就可以学习一下它的结构，用在自己的写作里。要积累的不仅是语言，还有文章结构、写作技巧等方面，都有利于学好语文。
（三）多练字，重技巧
对于语文学习来说，一手漂亮的字很重要，因此同学们平时应该多注重练字，俗话说字如其人，就算同学们不为了考试，也应该考虑到以后走上社会总要写字。所以，趁着有时间，还不如在学校多练练，好的字会给人留下好印象，对以后的发展会有帮助。另外，注重技巧，技巧在学习中很重要，有了技巧往往能事半功倍，取得很好的效果。这些技巧包括记忆技巧、考试技巧、答题技巧等。在学习中都能总结出来，因此同学们应该善于总结，自己总结出来的技巧才是适合自己的，适合自己的技巧才是好技巧，但考试也不能总依靠技巧，好的语文成绩是靠平时的努力学习和一点点的应试技巧得到的。
三、结束语
综上所述，语文这门学科有很多地方值得我们研究，学习的方法也是多种多样，比如提高学习兴趣、注重积累和技巧等方法，虽然在大部分的时候是有效果的，但也因人而异。不可盲目的改变自己之前的学习方法，要在众多方法中找到适合自己的，适合自己的才是最好的。其实语文学习并不困难，只要同学们有心想要学好，并在平时中该学的内容学到，多多涉猎和积累，一定能考出好成绩。平时也要多多阅读，阅读能够提高自己的修养，开阔人的视野，不要拘泥于自己的小圈子里，学会了解世界、了解生活，思想决定梦想，梦想决定未来，多读一些好书，让自己的未来更加精彩。