课改形势下教具制作与使用的研究

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自制教具的使用与多媒体辅助教学正好形成互补,能促进学生动脑思考、动手操作,调动其学习积极性,激发其创新思维。自制教具推进素质教育,推动课程改革,填补教学需求,丰富课程资源,优化课堂教学,促进创新生成,提高教研层次,培养师生能力。 The use of self-made teaching aids and multimedia-assisted teaching just form complementary, can promote students thinking, hands-on exercises to mobilize their enthusiasm for learning, to stimulate their innovative thinking. Self-made aids to promote quality education, promote curriculum reform, to fill the teaching needs, enrich curriculum resources, optimize classroom teaching, promote innovation, improve the level of teaching and research, develop the ability of teachers and students.
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