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文章以中国教育体制为背景,分析了＂哑巴英语＂的形成,通过对大学生学习策略的问卷调查,研究了英语教学中导致＂哑巴英语＂产生的主要因素,并进一步探讨了提高口语能力的教学方法。
大学生英语口语能力的探索与研究
【摘 要】
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文章以中国教育体制为背景,分析了＂哑巴英语＂的形成,通过对大学生学习策略的问卷调查,研究了英语教学中导致＂哑巴英语＂产生的主要因素,并进一步探讨了提高口语能力的教学方法。
【机 构】
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太原理工大学轻纺美院
【出 处】
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山西科技
【发表日期】
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2009年4期
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