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在教育信息化的发展背景下，“互联网+教育”成为新的教育业态。与此同时，多种基于现代信息技术的教学模式被逐步应用n于课堂教学中，微课的主要载体是视频,教师的教学过程和环节以及教与学的互动、重难点的突出,都可以通过微课展示出来，如微课、翻转n课堂等。文章简单阐述了微课的内涵及其在初中音乐教学中的应用意义，重点对其应用实践进行了讨论，希望为初中音乐教育信息化的发展n提供有用的理论基础。