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略析英语课堂教学技巧
略析英语课堂教学技巧
来源 :职业教育与区域发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ww447978636
【摘 要】
:
兴趣是学习的最好的老师,它能激发求知欲,促进思维的活跃,保持学习的持久。赞可夫认为,学生有了愉悦的情感,欢乐的情绪,可以使大脑皮层区处于兴奋状态,精神振奋,思维活跃。小
【作 者】
:
任惠君
【机 构】
:
汉源县九襄镇小学
【出 处】
:
职业教育与区域发展
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
课堂教学技巧
学习兴趣
导入语
角色吸引
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兴趣是学习的最好的老师,它能激发求知欲,促进思维的活跃,保持学习的持久。赞可夫认为,学生有了愉悦的情感,欢乐的情绪,可以使大脑皮层区处于兴奋状态,精神振奋,思维活跃。小学英语教学的主要目的也就是培养孩子们学习英语的兴趣。因此,在课堂教学中教师应该寻求有效的能吸引学生的教学技巧。
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