在目标与手段之间——对《外资银行管理条例》征求意见稿的一个评价

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尽管在许多人看来,金融监管多少有些不同于其他行业的管制,然而,一项金融监管措施的出台,试着去解释监管者的行为,探寻监管者这一特定政策的背后推动力,问问为什么要出台这项监管措施,这项措施会产生什么的效果,仍然是有必要的.
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摘 要:作文教学是语文教学中必不可少的组成部分,在学生的主体性发展中,作文教学中据着十分重要的地位。《语文课程标准》指出,要让学生“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”因此,要想提高学生的写作水平,就必须引导学生积累习作素。只有引导学生自主积累生活中点点滴滴的所见、所闻、所感,从中获取习作材料。才能逐步提高习作水平。  关键词:观察能力;生活材料