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数学的运算能力作为学生发展数学基本能力之一，初中作为学生此方面能力发展的关键时期，本文从不同角度分析初中生数学运算能力低下的问题，如基础知识掌握不到位、解题习惯不好等，重点提出培养学生运算能力的策略，旨在通过此让学生能够认真审题、深挖条件、重视过程、规范书写等，提升数学运算能力。
初中生数学运算能力的培养
【摘 要】
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数学的运算能力作为学生发展数学基本能力之一，初中作为学生此方面能力发展的关键时期，本文从不同角度分析初中生数学运算能力低下的问题，如基础知识掌握不到位、解题习惯不好等，重点提出培养学生运算能力的策略，旨在通过此让学生能够认真审题、深挖条件、重视过程、规范书写等，提升数学运算能力。
【机 构】
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贵州省遵义市播州区鸭溪中学 贵州 遵义 563000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2022年14期
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2011年版新改编的课程标准中，新增三个核心概念，“几何直观”是其中最关键的核心概念，学生几何直观能力的提升，能够更好将抽象的数学知识直观化，便于学生深入理解，直观开展数学活动，提升学生数学创新能力。基于此本文在初中数学课堂中，以《平面直角坐标系》为例，分析如何通过生活化教学策略与信息技术教学策略提升学生的几何直观能力，旨在通过此让学生形成科学的世界观和方法论。
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新一轮教育改革的实施，小学语文阅读教学面临许多挑战与机遇，教师不仅要讲解基础知识，创新教学方法，保证小学语文阅读教学质量。语文教师要灵活运用教学方法，激发学生阅读兴趣，增强学生语文核心素养。
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