HPM视角下高中数学概念教学策略

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教育体制改革深化与核心素养培养理念的提出对高中数学教学提出了新的要求,教师需在讲授基本理论知识之外,渗透对学生各项能力、素质的培养和训练。将HPM理念融入到高中数学概念教学中对学生数学理解能力与创新能力的培养有着重要的作用和价值,需要教师明确HPM的含义及其意义,依循HPM视角下高中数学概念教学的原则,加强教学方案的调整,采取合适的教学策略。本篇文章主要针对HPM视角下高中数学概念教学的具体策略做出仔细研究,首先介绍HPM相关背景及其在高中数学概念教学中的价值,在明确HPM具体应用原则基础上,提出几点高中数学概念教学的策略。
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