基于多元音乐文化背景中学音乐的教育研究

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中学音乐教育在国内外受到了学者的广泛关注,许多国内外学者详细的介绍了音乐教育的功能,即便如此,随着社会的不断进步,中国的中学音乐教育出现了许多问题,只有通过持续的对多元化音乐教育的现状进行分析,并在多元化的音乐大环境下对中学音乐教育进行理解,才能使我国中学的音乐教育水平得到实质性提高,从而使我国中学生的音乐水平得到进一步的发展。 Middle school music education has drawn wide attention from scholars both at home and abroad. Many domestic and foreign scholars have introduced the function of music education in detail. However, with the continuous progress of society, there are many problems in secondary school music education in China. Only through continuous Analyzing the current situation of diversified music education and understanding music education in middle school in a diversified music environment can we improve the level of music education in our middle schools so that the music level of our country’s secondary school students can be further developed .
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