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摘 要：党员是党组织基本单位，是实现党组织任务的力量源泉，教师作为人类灵魂的导师，担负着培养祖国下一代的历史重任。在不同的历史时期，身处于不同岗位的党员都应发挥着先锋模范作用，那如何在职业院校学生管理工作中，发挥党员的先锋模范作用呢，本文对此进行了简单的探讨。
关键词：党员;先锋模范;职业院校
中国共产党成立已近百年，在这近一个世纪的岁月里，中国发生了翻天覆地的变化，这其中，共产党员始终走在时代的前列，发挥着先锋模范作用，在如今的和平年代，我们所面临着形式依然十分复杂，中国的发展仍是比较艰难的。作为一名共产党员，肩负着振兴中华民族、实现中国伟大复兴的重任。作为其中的一份子，不论出于何种岗位，应在民众中起到模范先锋作用。就各大高校而言，在职业院校学生管理工作中，如何发挥党员的先锋作用呢？这是需要认真思索的问题，笔者认为，可以从以下几点来实施。
一、增强组织建设，树立党员形象是前提
一名共产党人，不论何时何地，都应注重自身的党员形象，战争年代，老一辈共产党人“不拿群众一针一线”，给民众留下了深深的印象，打造了共产党员的光辉形象，万众一心，才有了新中国的简历。如今，在物质丰富的今天，我们应谨记老一辈的教诲，真正做到以“为人民服务”为宗旨，继续发扬老一辈共产党人的优良作风。为此，我校一直开展党员的先进教育活动，有计划、有目的的开展思想政治工作，增强党员作风建设，激励党员干部认真完成党组织交付的任务，做好学生、院校的管理工作，发挥其党员的先锋模范作用，应该有着“立党为公、执政为民”的服务意识，时刻谨记自身的责任，为学校发展、学生健康成长贡献自己的力量。
二、加强学习，提升党员自身素质
首先，作为一名合格的共产党人，应一直保持着良好的学习态度，加强理论学习，提升党员素质，适应当前社会的新形式。就学生管理而言，学生是学校的主体，党员工作应以学生为中心，以服务学生为宗旨，切实做到“教育无小事”，对于学生的事要认真负责，我们的工作就体现在这些一件件的小事当中，发挥党员的模范作用，深入到学生中去，做到真正为学生着想，在其位谋其政，为学生成长负责。
其次，保持着艰苦奋斗，清正廉洁的优良作风，切莫迷失在当前物欲横流的花花世界中，力求让自己一直保持着正确的方向前进。近些年来，我们不难从新闻上看到，一些“老虎、苍蝇”的存在，对社会造成了一定的影响，为国家利益造成了严重的损害，究其原因，就是因为信念不强、意志不坚定，党性原则丧失，没能抵挡住糖衣炮弹的袭击，耐不住清贫，把权力当成谋私利的工具，最终落入牢笼。作为一名党员，学生管理工作的先锋模范，党员应牢记八荣八耻，从一点一滴做起，为学生塑造共产党人的光辉形象。
再次，不断提升自身的专业素质。院校的职责就是教书育人，因此，做为一名教师、一名党员，应不断提升自身的专业素质，紧跟新时代的教育理念，有着过硬的教学本领，只有这样，才能让广大教职工信服，更好的发挥着党员的先锋模范作用，树立共产党人的威信，否则，只会纸上谈兵，得不到广大群众的认可，距离最终目标也会渐行渐远。
最后，团结群众，构建和谐的团队。广大群众的力量是无可比拟的，我国现今之所以有如今的成就，就是广大人民群众在共产党正确领导下的结果，因此构建和谐社会，团结群众是当前我国的核心理念之一，就学校而言，构建和谐的教职工团队，也是学校的基本任务之一。党员应在团结群众过程中起到模范作用，不仅要做好本职工作，还应乐于帮助他人，做到有报酬的工作认真做，无酬劳的工作乐于做，对于利益、对于荣誉，应讲风格、讲奉献，使其广大教职工紧密团结在党组织周围，以党组织为核心，将群众力量凝聚在一起，上下一心，发扬学校的集体主义精神，对院校学生管理工作有着积极的意义。
三、坚定共产党理念、信念
共产党的宗旨就是为人民谋幸福，作为党员干部，应牢记党的宗旨，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚定理想信念。近年来，我国飞速发展，人民丰衣足食，但是部分党员干部因理想信念薄弱，造成在工作中不积极、不主动，更有甚者一些党员没能抵挡住诱惑，为了一己私利，损害国家利益来谋求自身需求，最终沦为阶下囚。我们应引以为戒，做好自身本职工作的同时，发光发热，团结群众，凝聚力量，做好职业院校学生管理工作。不论深处何地，做何种工作，心中所坚持的共产主义理念不应有着丝毫的动摇，牢记老一辈人共产党人的优良传统，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
总而言之，作为一名黨员、一名教师，其言行举止一方面影响着社会大众，另一方面也在影响着众多莘莘学子，我们在做好教书育人本职工作的同时，更需要注重党员的先锋模范作用，坚定共产信念、提升自己的政治素质，加强学习，修德修身，强化技能，谨记党的责任，为国家、为民族贡献自己的力量。
参考文献：
[1]韦乃扬，梁丕桓.用高校教师党员的模范作用去体现党的先进性[J].广西政法管理干部学院学报，2005（06）.
[2]杜雪媛，严钦波，王颖，范文锋.高校教师党员发挥先锋模范作用中存在的问题及对策研究[J].智库时代，2018（33）.
[3]范玲俐.高职院校基层教师党员队伍建设现状及途径研究[J].现代交际，2017（19）.
关键词：党员;先锋模范;职业院校
中国共产党成立已近百年，在这近一个世纪的岁月里，中国发生了翻天覆地的变化，这其中，共产党员始终走在时代的前列，发挥着先锋模范作用，在如今的和平年代，我们所面临着形式依然十分复杂，中国的发展仍是比较艰难的。作为一名共产党员，肩负着振兴中华民族、实现中国伟大复兴的重任。作为其中的一份子，不论出于何种岗位，应在民众中起到模范先锋作用。就各大高校而言，在职业院校学生管理工作中，如何发挥党员的先锋作用呢？这是需要认真思索的问题，笔者认为，可以从以下几点来实施。
一、增强组织建设，树立党员形象是前提
一名共产党人，不论何时何地，都应注重自身的党员形象，战争年代，老一辈共产党人“不拿群众一针一线”，给民众留下了深深的印象，打造了共产党员的光辉形象，万众一心，才有了新中国的简历。如今，在物质丰富的今天，我们应谨记老一辈的教诲，真正做到以“为人民服务”为宗旨，继续发扬老一辈共产党人的优良作风。为此，我校一直开展党员的先进教育活动，有计划、有目的的开展思想政治工作，增强党员作风建设，激励党员干部认真完成党组织交付的任务，做好学生、院校的管理工作，发挥其党员的先锋模范作用，应该有着“立党为公、执政为民”的服务意识，时刻谨记自身的责任，为学校发展、学生健康成长贡献自己的力量。
二、加强学习，提升党员自身素质
首先，作为一名合格的共产党人，应一直保持着良好的学习态度，加强理论学习，提升党员素质，适应当前社会的新形式。就学生管理而言，学生是学校的主体，党员工作应以学生为中心，以服务学生为宗旨，切实做到“教育无小事”，对于学生的事要认真负责，我们的工作就体现在这些一件件的小事当中，发挥党员的模范作用，深入到学生中去，做到真正为学生着想，在其位谋其政，为学生成长负责。
其次，保持着艰苦奋斗，清正廉洁的优良作风，切莫迷失在当前物欲横流的花花世界中，力求让自己一直保持着正确的方向前进。近些年来，我们不难从新闻上看到，一些“老虎、苍蝇”的存在，对社会造成了一定的影响，为国家利益造成了严重的损害，究其原因，就是因为信念不强、意志不坚定，党性原则丧失，没能抵挡住糖衣炮弹的袭击，耐不住清贫，把权力当成谋私利的工具，最终落入牢笼。作为一名党员，学生管理工作的先锋模范，党员应牢记八荣八耻，从一点一滴做起，为学生塑造共产党人的光辉形象。
再次，不断提升自身的专业素质。院校的职责就是教书育人，因此，做为一名教师、一名党员，应不断提升自身的专业素质，紧跟新时代的教育理念，有着过硬的教学本领，只有这样，才能让广大教职工信服，更好的发挥着党员的先锋模范作用，树立共产党人的威信，否则，只会纸上谈兵，得不到广大群众的认可，距离最终目标也会渐行渐远。
最后，团结群众，构建和谐的团队。广大群众的力量是无可比拟的，我国现今之所以有如今的成就，就是广大人民群众在共产党正确领导下的结果，因此构建和谐社会，团结群众是当前我国的核心理念之一，就学校而言，构建和谐的教职工团队，也是学校的基本任务之一。党员应在团结群众过程中起到模范作用，不仅要做好本职工作，还应乐于帮助他人，做到有报酬的工作认真做，无酬劳的工作乐于做，对于利益、对于荣誉，应讲风格、讲奉献，使其广大教职工紧密团结在党组织周围，以党组织为核心，将群众力量凝聚在一起，上下一心，发扬学校的集体主义精神，对院校学生管理工作有着积极的意义。
三、坚定共产党理念、信念
共产党的宗旨就是为人民谋幸福，作为党员干部，应牢记党的宗旨，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚定理想信念。近年来，我国飞速发展，人民丰衣足食，但是部分党员干部因理想信念薄弱，造成在工作中不积极、不主动，更有甚者一些党员没能抵挡住诱惑，为了一己私利，损害国家利益来谋求自身需求，最终沦为阶下囚。我们应引以为戒，做好自身本职工作的同时，发光发热，团结群众，凝聚力量，做好职业院校学生管理工作。不论深处何地，做何种工作，心中所坚持的共产主义理念不应有着丝毫的动摇，牢记老一辈人共产党人的优良传统，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
总而言之，作为一名黨员、一名教师，其言行举止一方面影响着社会大众，另一方面也在影响着众多莘莘学子，我们在做好教书育人本职工作的同时，更需要注重党员的先锋模范作用，坚定共产信念、提升自己的政治素质，加强学习，修德修身，强化技能，谨记党的责任，为国家、为民族贡献自己的力量。
参考文献：
[1]韦乃扬，梁丕桓.用高校教师党员的模范作用去体现党的先进性[J].广西政法管理干部学院学报，2005（06）.
[2]杜雪媛，严钦波，王颖，范文锋.高校教师党员发挥先锋模范作用中存在的问题及对策研究[J].智库时代，2018（33）.
[3]范玲俐.高职院校基层教师党员队伍建设现状及途径研究[J].现代交际，2017（19）.