论文部分内容阅读
在实际生活中经常会遇到物理、测量等一系列问题,要解决好这些问题,通常会利用到正余弦定理知识。基于此,本文拟从测量、工程技术、下料三个领域中的正余弦定理应用出发,对正余弦定理在生活中的应用进行深入探讨。
正余弦定理在生活中的运用
【摘 要】
：
在实际生活中经常会遇到物理、测量等一系列问题,要解决好这些问题,通常会利用到正余弦定理知识。基于此,本文拟从测量、工程技术、下料三个领域中的正余弦定理应用出发,对正
【机 构】
：
商丘市第一高级中学
【出 处】
：
智富时代
【发表日期】
：
2017年4X期
其他文献
【摘要】现代信息技术在高中历史教学中的运用日益普遍，本文就对高中历史教学中合理利用现代信息技术促进课堂教学方式的改变，激发学生学习兴趣，增加课堂知识容量，拓展学生知识面，培养学生的多种能力，促进学生全面健康发展，以及有助于教师个人的成长进行了简要论述，本文还强调了在运用中应该注意的几个问题。作为高中历史教师，不断学习新技术，在平时教学过程中要将现代信息技术与传统教学手段有机地整合，创新课堂推动新课
帕森斯和默顿都属于功能主义的代表人物,本文在他们理论的共同性基础上,探析二者在分析社会结构的思想基础、构建范式、具体应用上的不同之处,对比不同的视角下研究社会结构
【摘要】兴趣是最好的老师，是事业成功的先导，是学好数学的源泉和动力。注重对数学学习兴趣的培养，引导学生走进数学，亲近数学，研究数学，培养学生的数学学习兴趣，是激发学习热情，产生内在动力的关键。只有对数学产生了浓厚的兴趣，才会使农村孩子由“要我学”转变为“我要学”。 【关键词】兴趣 激发 培养 引导 亲近 研究 《新课程标准》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得
从认知角度来看，数学教学的根本任务就是塑造学生良好的认知结构，因此，根据学生思维、智力的发展水平，为学生提供相应的学习活动情景，使他们在这种活动情景中自主地进行数学学习活动，通过学生的思维活动获取数学知识，发展数学能力，这是真正落实素质教育的有效措施。 一、按学生思维发展规律设计教学程序 发展心理学的研究成果表明，学生的思维发展呈现一定的阶段性，著名心理学家皮亚杰（Jean Piaget）把儿
插件平台技术是一种新的软件架构技术,它适用于大规模、复杂度高的软件项目的研发。本文介绍了插件系统出现的背景和基本原理,然后论述了插件系统包含的基本接口,最后以C#为
引言 我校是省一级达标校，但生源是二类生源。大部分学生英语基础薄弱，进入高中以后，大量的单词、语法、考试压得他们喘不过气来，最终让他们丧失了仅有的一点点兴趣。学习英语使他们吃力，熟练地掌握英语更显得遥不可及。我们能否让英语学习变得有趣而生动，從而使英语学习更加得心应手呢？随着多媒体技术以及网络的发展，音乐更加贴近人们的生活，一些英文歌曲也逐渐被熟知。于是笔者把目光从呆板的书本投向生动有趣的英文歌
【摘要】现阶段，小班化教学已经在新课程教学中成为一种非常高效的教学模式。虽然到目前为止，制度还不成熟、不完善，但它仍然对于英语学习水平的提高有着举足轻重的地位。本文从互动、合作、分层角色等多种不同的教学模式入手，对初中小班化英语教学进行了详细的阐述。 【关键词】小班化教学 教学模式 一、引言 小班化教学在教育界中越来越流行，尤其是近两年，杜郎口、洋思中学的教学模式得到了人们的一致好评。无论是
目的:分析生物安全实验室空调机组冬季冻裂的原因,提出解决对策。方法:分析实验室空调供暖系统的基本情况,针对空调设计、热媒温度、水流速、防冻报警及冷风渗透等进行深入分
【摘要】转化与划归思想在高考数列问题中的应用十分广泛，通常可以把问题化生为熟、化繁为简、化非典型为典型，本文通过对近两年的运用该思想的高考数列题进行分析，将这类型的题目进行解析、总结，根据已知条件直接转化成数列基本问题；通过变换已知条件化非等差等比数列为等差等比数列；利用放缩法，将不可求和的数列转化为可求和的数列；转化为数学其他分支，以达到更好地掌握数列知识点和提高解题能力的目的. 【关键词】转
【摘要】当下的社会是注重素质教育的时代，然而素质教育中德育是非常重要的组织部分。教书育人是每个老师义不容辞的责任与义务，但是还要教给学生做人的道理，弘扬文化传统美德，引导出正确的人生观和价值观。因此，在初中英语教育过程中，教师不仅要做到高水平高知识的传教，更要做到善于发现育德因素，抓住并把握关键的时机，利用合理的教学方法，使德育教育巧妙地渗透到英语教学课堂中。 【关键词】教书育人 思想品德 教学