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论道德的“学得”与“习得”
论道德的“学得”与“习得”
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whzjs
【摘 要】
:
【案例】孩子们为啥习惯了说假话、习惯了造假?柯杨教授找到了答案:亲戚家孩子通篇谎言的作文,居然在年级里得了表扬。“我们从没要求孩子说瞎话,可又是谁在鼓励他们这么做?”柯杨
【作 者】
:
张鲁川
【机 构】
:
上海市徐汇区教育学院
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2017年15期
【关键词】
:
“习得”
“学得”
道德
孩子
假话
作文
教授
表扬
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【案例】孩子们为啥习惯了说假话、习惯了造假?柯杨教授找到了答案:亲戚家孩子通篇谎言的作文,居然在年级里得了表扬。“我们从没要求孩子说瞎话,可又是谁在鼓励他们这么做?”柯杨问。
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