【摘 要】
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去年,笔者在本乡各学校听了一些数学教师的课,发现少数教师课堂板书的书写很不规范,例如,把整数写成“(大正)数”;把重量写成“重(旦力)”等。有的板书凌乱字迹很潦草。个别
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去年,笔者在本乡各学校听了一些数学教师的课,发现少数教师课堂板书的书写很不规范,例如,把整数写成“(大正)数”;把重量写成“重(旦力)”等。有的板书凌乱字迹很潦草。个别教师对此满不在乎,说什么规范字是语文老师的事,数学老师写几个错字,
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