【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘要】教师通过课堂阅读教学,使学生不断获得新的语言,以提高其实际应用的能力;对学生进行阅读技巧的训练,培养其阅读理解能力。 【关键词】阅读 技巧 能力 《英语新课程标准》(简称新《新课标》)指出:“阅读课教学的目的在于培养阅读策略,培养语感,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力。”这就要求我们教师通过课堂阅读教学,使学生不断获得新的语言,以提高其实际应用的能力;对学生进行阅读
2012年12月7日,诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在瑞典首都斯德哥尔摩的瑞典文学院发表了“无与伦比”的讲演,外媒的评价是“简简单单却透彻心扉”。这篇演讲稿,不仅在国际文
物理学从实验中诞生、发展,又在实验中得到检验、验证,并向更高的层次发展.因而物理学的实验性特点是直观性原则的主要依据和基础.学生对于物理知识的掌握总是从感性认识开始的,经过全面而周密的思维上升到理性认识.加强教学的直观性,使学生充分感知所学的对象,获得具体的、丰富的和鲜明的表象就为思维创造了良好的条件.一个物理现象,无论描述得怎样生动,往往不如让学生看一看现象本身或这个现象的模拟.语言描述不能代替
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
特色学校建设是近年来的热门话题,一些校长、专家和领导干部在不同的场合,常常议论学校的特色发展问题,众说纷纭,不尽相同,甚至颇有争议.rn有人认为,适应学生的个性特点和独
【摘要】语言是文化的一部分,理解语言必须了解文化,理解文化也必须了解语言。因此对英美文化的了解可帮助英语语言的理解。本文论述了英美文化习惯对高中英语教学重要性和作用以及二者如何让结合。 【关键词】英美文化习惯 高中 英语教学 结合 语言学家拉多曾说:“我们不掌握文化背景就不可能教好、学好语言。”不懂得文化的模式和准则,就不可能真正学到语言。因次,高中英语教学在传授语言知识的同时,加强英美文
初中物理教材经过这几年的修改,知识的难度和深度都有所降低.对于尖子生,往往会有“吃不饱”的感觉.如何培养尖子生呢? 一、课内与课外相结合 课堂教学是向学生传授知识的主要途径.只有在课堂教学中打好坚实的基础,才能进行更深层次的学习,才能在全面发展的基础上学有特长.教师应重视课内的教学,不照本宣科,适当增加课本上没有而与课本内容联系紧密的内容.这些内容学生觉得有一定难度,而又是他们在自学过
新课程改革对教师的影响 为了全面推进素质教育,教育部从2001年秋季开始,在全国实行新一轮基础教育课程改革,这次课改的深度、广度较之以往的教育改革是空前的,包括课程目标、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价以及课程管理六大方面变革,对教师提出了一系列新的挑战和要求。王艳玲认为,新课程改革对教师的影响表现如下: (一)对教师的综合素养提出的新要求 新课程呼唤综合型的教师,这是一个非常值得
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用.心理学研究表明,人的思维活动是在感性材料的基础上产生的,感性材料是思维活动的源泉和依据.各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力、培养能力的目的.因此,初中物理教学应十分注重实验教学,切实加