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当前我国高校大学生心理问题日益突出,高校开设的《大学生心理健康教育》课程,仍存在着课程定位不清晰等问题.本文结合大学生心理危机特点,分析大学生心理健康课程设置现状,提出了大学生心理危机视角下《大学生心理健康教育》课程设置改革探析.
大学生心理危机视角下《大学生心理健康教育》课程设置改革探析——以广西科技大学鹿山学院为例
【摘 要】
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当前我国高校大学生心理问题日益突出,高校开设的《大学生心理健康教育》课程,仍存在着课程定位不清晰等问题.本文结合大学生心理危机特点,分析大学生心理健康课程设置现状,
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院 广西柳州 545616
【出 处】
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决策与信息（下旬刊）
【发表日期】
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2016年1期
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