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【摘
小学语文新课导语的设计策略
【摘 要】
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【摘 要】 导语设计是整个小学语文课堂教学的开端，一个好的开端会为后期的新课导入奠基，也直接关乎后期的语文课堂教学积极性。在教学过程中，教师应以设计成功、优秀的导语作为教学出发点。解决学生以往学习过程中的注意力不集中问题，调动学生的语文课堂学习兴趣。巧设一些有效悬念，善用历史教学，抓住学生的实际生活。注重导语设计的趣味性，让学生成为课堂学习的组织者与引导者，真正提高课堂教学设计的艺术性。 【关键
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2020年9期
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【摘 要】 计算思维是运用计算机科学相关知识解决实际问题的重要思维。Python是人工智能的重要语言之一。高中信息技术教学中做好Python知识的讲解，并注重学生计算思维的培养，可使学生更好地掌握与应用Python解决实际问题，促进学生信息技术水平的显著提升。 【关键词】 高中Python课程;计算思维;教学模式 计算思维指运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计，以及人类行为理解等涵
【摘 要】 当前的初中数学课堂存在教学效率低下的问题，这是一个很严重的问题，只有解决了这个问题才能实现初中数学的有效教学。在课堂教学中教师要根据学生的兴趣爱好因势利导，使学生自主学习数学知识，这样才能实现初中数学的有效教学。 【关键词】 初中数学;有效教学;学习兴趣;小组学习;教师点评;教学评价 针对当前初中数学教学效率低下的问题，在课堂教学中要激发学生的数学学习兴趣，教师在课堂教学中要让学
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【摘 要】 文章通过现场调研，阅读国内外大量关于幼儿园集体教学活动的文献，对幼儿园集体教学中存在的问题进行了分析，这些问题主要包括：忽视非智力教育，幼儿教师素质参差不齐，课堂提问缺乏有效性等，并对提高幼儿园集体教学活动有效性的策略进行了诠释。希望通过本文的研究，给幼儿园集体教学活动提供一些借鉴意义。 【关键词】 幼儿园;集体教学;活动;有效性 一、绪论 儿童心理学家皮亚杰提出：教育的最高要
【摘 要】 小学阶段的美术教学主要侧重于对小学生感受、认知和图像共情能力的培养，这种方法可以帮助学生提高审美能力和美术核心素养。从加强学生对图像的感受能力的重要性出发，通过教师具体的教学经验，提出小学美术教学中图像感受能力的一些有效措施。在现代多媒体运用中，图像出现在我们学习生活的各个地方，不断丰富着人们的视觉。当下，小学美术教学的重要任务之一是引导学生去感知图像、识别图像并释读图像，这项任务对
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【摘 要】 班主任是班级管理的第一责任人，也是学生各项素质品质教育和培养的主要指导者。在确立学生学习和成长中的主体地位的前提下，班主任在班级管理中要正确、有效地管教和引导。本文就高中后进生的特点、成因及转化的问题进行探讨。 【关键词】 高中阶段;班主任;班级管理;后进生转化;策略探讨 随着国家对教育的重视，已经基本实现义务教育的普及。这保证了适龄儿童和青少年享受教育的权利，但又因为有些教育方
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