【摘 要】
：
目的 探讨血脂水平与结直肠息肉经内镜摘除后急性出血的相关性.方法 回顾性分析于2018年3月~2019年5月来我院进行内镜手术摘除结直肠息肉的100例患者的临床资料,采用Logistic
【机 构】
：
大竹县人民医院普外科,四川 达州653100
论文部分内容阅读
目的 探讨血脂水平与结直肠息肉经内镜摘除后急性出血的相关性.方法 回顾性分析于2018年3月~2019年5月来我院进行内镜手术摘除结直肠息肉的100例患者的临床资料,采用Logistic回归分析影响术后急性出血的危险因素.结果 100例患者中合并出血15例,出血率15.00% .多因素Logistic回归分析结果 显示收缩压、舒张压、总胆固醇、甘油三酯、低密度脂蛋白是影响术后发生急性出血性的危险因素(P<0.05).结论 血脂水平与结直肠息肉经内镜摘除后急性出血存在密切相关性.
其他文献
目的 对重度颅脑损伤患者实施ICU治疗的临床观察进行探析.方法 选取我院收治的重症颅脑损伤患者82例,根据随机数字抽选法将其分为实验组和对照组各41例,对照组进入普通脑外科
目的 探究中医辨证施治理论针对糖尿病的临床治疗效果.方法 选择我诊所2019年1月至2019年12月接受治疗的88例糖尿病患者作为研究对象,基于就诊先后顺序随机分成人数相同的对
摘 要：语文学科作为我国母语，传承了我国优秀传统文化，学好语文这一学科能够帮助学生在对其他学科的学习上夯实基础，并且在学生的升学考试中占据了重要的地位。中学语文课堂教学要讲求实效性，讲求操作上的可行性，通过改良教学方法来提升学生的学习能力和对语文知识的掌握能力。 关键词：课堂教学；实效性；可行性 一、对中学语文课堂教学的现状分析 当前在我国中学语文教学中普遍存在教学方法、观念落后，只注重对应
美国大教育家杜威认为：“学科教学是学校德育的主要途径。”学科教学的任务不仅仅在于传授学科知识，培养学科能力，还应该肩负起塑造学生健全人格，提高学生素质，进行思想、政治、道德、法制教育的使命。高中的学科中，数学是十分抽象的，而且难度很大，在数学教学中实施素质教育可以极大地提高数学教学效果，使学生能够喜欢上数学，愿意学数学，有效解决高中阶段所有学生家长头疼的问题。 1 以生为本，关注内在德育需要
孩子是祖国的希望和未来，让他们健康、快乐的成长是我们每个教师的职责。但因小学生年龄偏小，法制意识不够强，他们的身理和心理都正处于成长期，因而会受到各方面不利因素的影响。我们作为小学老师，不仅要教给孩子们知识，还要教会他们怎样做人，怎样做一个知法、懂法、守法的好少年。我们肩上承担着重要的历史使命，为了让这些孩子从小养成遵纪守法的好习惯，为了他们的身心能得到健康的发展，作为一名小学语文教师，我结合语文
目的 为糖尿病周围神经病变患者提供自拟足浴方联合西药治疗的临床效果进行研究.方法 将来我院治疗的糖尿病周围神经病变患者作为本次研究的对象,本次研究的时间范围设定在20
目的 对临床急慢性牙髓炎患者采取口腔内科不同治疗方法 之后的效果情况进行评价和对比,为临床相关方法 的选择提供一定的支持, 提高治疗有效性.方法 在本院所有所收治急慢性
目的 探究对胃溃疡患者采取奥美拉唑联合阿莫西林治疗的应用效果及安全性.方法 选取2017年01月至2019年12月期间在我院进行治疗的200例胃溃疡患者作为研究对象,采用区组随机
摘 要：在语文教学中，阅读教学与写作教学的分离，削弱了双方在教学中应有的功能，作文成了学生眼中的“应试工具”，缺乏情感体验，也导致了阅读教学的功利主义和写作教学的无序性。在教学中应发挥阅读教学与写作教学整合的意义和作用，实施二者整合的课堂教学模式，采用单元教学方法将阅读过程中吸收的知识和形成的能力化为写作能力，同时达到以写促讀，发挥阅读课的创造性，使二者协同发展。 关键词：写作；单元教学；迁移教
目的 评价盲穿和B超引导下改良塞丁格技术行PICC置管的效果.方法 选取2018年3月至2020年3月来我院接受PICC置管的患者120例展开研究调查,按照穿刺方式不同将其划分为两组,对