论文部分内容阅读
新课程需要大量的课程资源。在数码相机已经相对普及的今天．利用数码相机开发生物课程资源具有重要的意义和价值。文章简单地介绍了利用数码相机开发生物课程资源的方法、意义及开发过程中应遵循的基本原则、
数码相机在生物课程资源开发中的应用
【摘 要】
：
新课程需要大量的课程资源。在数码相机已经相对普及的今天．利用数码相机开发生物课程资源具有重要的意义和价值。文章简单地介绍了利用数码相机开发生物课程资源的方法、意义
【机 构】
：
浙江省宁海县教育局教研室
【出 处】
：
教学仪器与实验
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
本文论述中学政治新课标及课堂教学的相关问题。
本文以语篇理论为依托,探讨了语篇分析的衔接、连贯、语篇结构等内容,以及它们在大学英语写作教学中的应用.
英语课堂教学中多媒体技术的应用可以提高教学效率,优化课堂教学。但其自身的局限性也会影响学生的认知方式和学习英语的思维方式。作者利用问卷调查和访谈的方式对其执教的
叙述一个基于处理—分裂—合并的彩色图像自动分割处理系统。其主要功能为:根据图像的区域特征将彩色图像自动分割成若干块并存储区域的边界特征,实现了地图的面查询,并可实现原图和分割出来的区域图的放大和缩小显示。采用适当的去噪、平滑方法使区域图像分割更精确。本系统采用面向对象的分析设计方法,在Windows平台上,进行编程开发实现。系统对GIS、图像数据库及其检索和图像及文字模式识别的研究有较重要的意义。
介绍一种新型基于软开关投切技术的连续无功补偿方案，并设计出适用于该方案的基于ARM嵌入式微处理器的无功补偿控制器。针对传统计算机系统对现代操作系统管理功能的不足．提出
小学《科学》“热传导”的实验装置如图1所示。为了让学生感受热传导现象，该实验装置是用凡士林或蜡将火柴梗粘在金属条上，用酒精灯给粘接火柴梗的金属条加热，学生看见火柴梗下
面向深海“稀软底”作业机器人提出一种基于模糊控制的防滑控制方法，并采用带参数自校正模块的变维灰色预测控制器进行速度跟踪控制。防滑控制器能增强深海机器人的行驶速度与
主体参与式课堂教学是一种新型教学方式,它是以学生作为课堂教学主体,充分调动学生自主参与,自主探索,实现教学过程最优化的教学方式。构建主体参与式数学课堂教学,能帮助教
1教具装置图（见图1）2仪器特点及用途（1）特点将开、闭环控制系统巧妙结合,一物多用效率高;制作材料大多来自生活中的废旧物品,取材方便、成本低廉,操作简单、容易推广;而且紧贴教