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随着新课程改革的推行,对于小学数学的教育提出了新的要求。传统照本宣科的教学模式早已不适用现阶段社会的需求,小学数学教师应积极创新教学策略,创建活跃的课堂氛围,启发学生将枯燥的数字字符转化为实际应用,引导学生创新思维、想象思维、逻辑思维等不断提升,通过新课改理念的深化渗透,让学生在良好的学习环境中体会到数学的魅力及实用性。