青少年网络犯罪研究

来源 :青年生活 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jsdkhfahdjfk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文从青少年网络犯罪的特征出发,分析青少年网络犯罪的诱因并提出一系列可行的防治手段,希望能够有效控制青少年网络犯罪,维护社会团结与安定。
  关键词:青少年;计算机网络;网络犯罪;
  青少年网络犯罪,通常被定义为年纪在13岁至20周岁的青少年所实施的以计算机网络为作案工具或将计算机网络系统作为损害目标,通过运用网络技术和互联网知识,危害网络中的信息系统及信息内容安全的犯罪行为及利用网络技术实施的其他严重危害社会的行为。
  一、青少年网络犯罪特征
  1、青少年网络犯罪群体年龄结构上趋于低龄化
  与普通的青少年犯罪相比,青少年网络犯罪群体的年龄结构要更加的趋向于低龄化。首先这是由于两者的犯罪方式不同,青少年网络犯罪的犯罪工具是计算机互联网,这使得犯罪本身在体力和工具取得方式上大大减少了年龄限制。其次普通的计算机操作对行为人并不需要太大要求,一般的小学生就足以流利熟练的操作使用。并且年纪更小的行为人更加缺乏自制力和对自己行为的认知能力。
  2、青少年网络犯罪的规模正在极剧扩大
  随着科技时代的持续发展,计算机适用越来越普及,青少年网络犯罪的范围也从城市急速蔓延到农村。我国农村留守儿童的基数本身就大,教育管理的力度也远不及城市。随着越来越多留守在农村的青少年接触网络世界,原本就缺少应有的关爱,生活单调而孤独的他们生活发生了翻天覆地的改变。少不更事的孩子们在网络上呼朋唤伴,接触不安全不健康的讯息,更容易受到不法分子的“教唆”,从而导致青少年网络犯罪的规模不断扩展。
  二、青少年网络犯罪的诱因
  1、青少年意志薄弱,缺乏一定鉴别是非的能力
  当一个人处于青少年时期,会因为看待事物的不够全面以及缺乏责任心而导致冲动和任性,除此之外他们对法律的了解也远远不及正常水平。青少年的意志力相对薄弱,更容易受到网络上不法信息的煽动。许多国内国外的不法分子都将煽动目标指向了心智尚不成熟的青少年,青少年经常使用的网络平台往往是不良信息的重灾区。而由于青少年本身对新鲜事物的接受程度以及他们所缺乏的相应正确引导,更容易造成许多严重的后果。
  2、家庭和学校监管力度不够,不重视法律意识培养
  一个良好的家庭环境以及学校有力的监管往往才是避免青少年网络犯罪的根源所在。而现实社会中家庭和学校却缺乏了这方面的监管以及培养。尤其是现阶段学校的法治教育与网络时代对学校法治教育的新要求之间还存在着相当大的差距,学校缺少既精通业务又懂网络技术的法治教育工作者,以致不能及时帮助青少年认识网络,使其摒弃不文明不健康的网上活动,及时中止网络犯罪活动,以致青少年因为缺乏管教和法律意识淡薄,在网络上做出违法乱纪的行为。
  3、网络环境良莠不齐,缺乏有力监管制度
  当今的互联网上充斥着为数不少的低俗、血腥、暴力内容,其中也包括从国外渗透进来的反动、煽动言论。而我们的青少年由于缺乏自制力和明辨是非的能力,成为了最容易接受网络上这些不良信息的对象。如今屡见报端的校园暴力事件、青少年暴力犯罪以及网络上青少年的反动言论都不得不引发我们的深思。
  三、青少年网络犯罪的防治
  随着青少年网络犯罪的屡见不鲜,如何防治青少年网络犯罪也成为了社会各界关注的一大命题。笔者通过分析青少年网络犯罪的特征以及诱因,提出了以下几点防治措施。
  1、加强对青少年的引导教育,合理培养法制意识
  对于正处于形态意识朦胧时期的青少年而言,他们的世界观、价值观和人生观仍未完全建立,犹如一张正在被书写的白纸,此时时刻正需要社会各界积极正确的引导和教育。学校应该设立专门的法律教育,培育青少年健全的法律意识和心理素质,将犯罪的隐患扼杀在萌芽之中;同时开展青少年网络安全教育,增强抵制有害信息的自觉性和免疫力,规范网络行为,培养青少年健全的上网心理。
  2、加强互联网文化建设,为广大青少年创建一个良好的网络环境
  相关部门应该向全社会推行“绿色网络”活动,禁止用户在网络平台上发布低俗、色情、暴力和血腥的相关不良信息,查封违法网站并对相关人士科以处罚,建立健全的年龄分级制度,在保护新文化发展的同时避免意识形态尚未健全的青少年过早接触到不合适的文化内容。采取合理的措施在源头上避免是非观念尚未完善的青少年接触到网络上的不良信息,给他们提供一个相对良好和健全的网络环境。
  3、制定并完善相关法律法规,加大打击青少年网络犯罪力度
  笔者建议近年可以在立法的重心中纳入计算机网络犯罪,尤其是青少年网络犯罪。一方面颁行更加全面科学的计算机网络法律制度,形成一套合理有效的管理体系,加大对于网络犯罪方面的管理力度。另一方面加大对于青少年网络犯罪的打击力度。现如今的法律法规尚不足以对青少年网络犯罪行为处以罪责刑相适宜的刑罚。因此笔者建议,为了防治青少年網络犯罪,国家政府应当出台合理完善的相关网络法律法规,加大青少年网络犯罪打击力度,维护社会安定。
  四、结语
  本文通过对于青少年网络犯罪的特征及诱因分析,意识到我国现如今的青少年网络犯罪年龄结构正在趋于低龄化,规模正在扩大化并且在形式上出现了较为明显的专业化与智能化。由于缺乏对于青少年网络犯罪的正确认识以及尚不完善的相关法律法规,其对社会公共安全的威胁损害性在一定程度上被公众所忽视,尤其网络犯罪在精神层面上对青少年造成的危害更没有引起整个社会的足够重视。因此笔者在本文中提出了几点不成熟的防治建议,希望在社会各界加强青少年法律意识建设的同时相关部门能够重视网络文化建设,并推动青少年网络犯罪相关法律的制定和完善,加大对于青少年网络犯罪行为的惩治力度。在保护青少年健康成长的同时,共同推动我国法治建设新局面,为全面建成小康社会、推进富裕美丽幸福现代化创造更加公正的法治环境。
  参考文献
  [1] 魏佳.《青少年网络犯罪及其防控》.法制与社会,2015,(3):290-291
  [2] 袁博.《青少年网络犯罪特征及趋势》.法制博览,2017,(12):167-168
  [3] 马磊.《浅析青少年网络犯罪》.发展导报,2019,(20)
其他文献
摘要:小学数学课程教学引导,利用生活化的教学策略,能够围绕新课改的目标要求,帮助教师创新课程教学模式。生活化教学引导期间教师对整个课堂有着重要引导作用,从社会生活实践入手,帮助学生提升个人认知能力以及实践能力。对此笔者将结合生活化教学策略应用展开细致的分析与讨论。  关键词:小学数学;生活化;教学策略  引言:  生活化教学模式在小学数学课程教学期间的应用,深受广大教师以及学生的推崇。教师在实践教
期刊
摘要:学生主要是从课堂教学当中获取知识的,可见课堂教学的有效性对学生的学习质量是十分重要的,甚至能决定学生科目成绩的好坏,提高数学课堂教学的有效性与小学数学教师的教学水平是分不开的。本文主要是通过小学数学教学课堂的现状进行分析,提升小学数学教学课堂的效率,培养学生们对小学数学这门学科的热爱,以此来提高小学数学教学的有效性。  关键词:数学课堂 积极性 培养 教学效率  引言:  现在的很多的小学还
期刊
摘要:网络信息科技的发展为教育发展插上了腾飞的翅膀,微信的广泛应用更是成为推动大学英语教学创新的重要助力。微信的教育功能在大学英语辅助教学中的开拓,体现了现代英语教学的开放性、互动性以及实时性特点,极大丰富了大学英语教学内容。鉴于此,本文主要分析探讨了大学英语教学中微信软件的应用情况,以供参阅。  关键词:大学英语;教学;微信软件;应用  引言  网络信息科学技术,在一定程度上推动了我国教育体系的
期刊
摘要:本文首先对现代教育技术进行了述评,然后从语境设置、信息输入、网络互动和教学评估等方面,分析了现代教育技术在英语教学中的具体应用,现代教育技术对促进英语教育的积极意义以及尚待解决的问题。  关键词: 现代教育技术 多媒体技术 网络教学技术  20世纪90年代以来,现代信息技术迅猛发展,多媒体和网络技术不仅能提供图文声像并茂的多种感官综合刺激,还能按超文本、超链接方式组织管理学科知识和各种教学信
期刊
摘要:当前,课堂教学效率的高低成为了学校、教师和家长关注的热点。在以前的教学中,由于教师始终采取传统、单一的教学方法,导致课堂教学效率低效。为了能够提高中学英语课堂的教学效率,教师要在教学工作中总结经验,摸索出提高课堂教学效率的策略。本文就此展开了论述,以供参阅。  关键词:中学英语;课堂教学;效率  引言  中学英语是重要的基础课之一,它对学生未来英语水平的提高及应用能力的强化有着决定性的意义。
期刊
摘要:初中政治课程教学一个非常重要的任务就是从思想上教育学生,让学生形成正确的人生观、世界观和价值观。然而当前的初中政治教学与学生的实际生活相脱离,这就降低了政治课堂的效率。鉴于此,初中政治教师要转变教学观念,创新教学方法,寻找开展生活化教学的策略。  关键词:初中政治;生活化;教学研究  基于生活化的高中政治教学主要是将政治教材中的各部分知识与学生的日常生活实际联系起来,从学生的实际生活出发,使
期刊
摘要:伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经与社会发展之间存在着较大的差距,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作。体育课是小学教学中的重要组成部分,可以有效的提升小学生的身体健康、心理素质水平。由于小学体育教学受传统观念的影响,一些小学在教学过程中根本不重视小学体育教学的存在,将大多数的体育教学转化成文化教学,从而导致小学生的综合素质得不到的快速发展。因此在小学教学过程中,应该注重对体
期刊
摘要:2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果发布,正式对中国学生发展核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释。根据该成果,美术学科所涉及的核心素养有图像识读、美术表现、审美态度、创新能力、文化理解等五个方面。其中,美术表现是学生参与比较多的类型,图像识读和文化理解主要通过教材中综合探索课程落实,且因为知识性较强、容易枯燥,在美术教学中研究的不算多,本文通过实践探索,发现了美术评论是帮
期刊
摘要:初中英语的教学是建立在学生具有初步的英语知识基础上的,目标主要是陪阿姨那个学生具备一定的运用英语进行交际的能力。因而,教师不能再延用传统的以讲授为主要教学方法,以语法知识为教学的框架,强调学生进行机械训练的教学,而要在教学中贯穿素质教育的原则,激发学生对于英语学习的兴趣。  关键词:初中英语;课堂教学;提高;方法  新课改背景下,英语课堂教学的有效性直接对学生英语学习的效果产生重大影响。英语
期刊
摘要:游戏在人类日常生活中是一种不可或缺的活动,而体育游戏不同于益智游戏,往往是对幼儿身体发育起到关键作用的活动,体育游戏能够通过趣味性的游戏表现方式从而受到幼儿欢迎。因此,对幼儿开展趣味性体育游戏活动,更有其深刻和重要的意义。本文从开展幼儿教育中体育游戏活动的重要性出发,提出“我运动·我健康·我快乐”的教育目标。即体育游戏活动不仅要对幼儿进行基本的体魄锻炼,更重要的是要将体育游戏作为一种教育手段
期刊