纳米氧化铪的制备与热膨胀性

来源 :无机化学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shylockbc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
制备了尺寸为4nm的HfO2纳米颗粒,并借助X射线原子对分布函数方法,研究了尺寸约4nm和体相HfO2颗粒的晶格热膨胀。结果表明,在纳米尺度的HfO2中,晶格沿a,c轴的热膨胀性增大,b轴热膨胀性稍微减小,体积热膨胀性增大。同时纳米HfO2晶格热膨胀的各向异性比体相大。该现象是由于尺寸效应导致结构畸变变大,尤其是次近邻Hf-O-Hf键角减小,随后升温过程中该畸变发生热弛豫趋向恢复至平衡位置导致的。
其他文献
以天然石墨为原料,通过机械高速分散设备将天然石墨和A1F3在液相介质中充分混合,混合液喷雾干燥后获得颗粒形态均勻分散的A1F3包覆天然石墨(NG)复合负极材料(AF/NG)。一方面A
社会经济的迅猛发展和城市化建设水平的提升,有效地推动了我国建筑工程事业的发展。当前,我国的建筑企业正如火如荼地开展各项施工建设,建筑工程发展情景一片大好。但是,随着
建筑幕墙外观千姿百态,既具有一定的实用价值,还具有一定的审美价值,其焊接工艺是建筑幕墙的一个难点所在。本文探讨了建筑目前的焊接问题,对其应采取的工艺技术进行了分析。
随着科学技术的发展与社会的不断进步,各种勘察技术与理论研究得到了广泛应用,工程地质与水文地质勘察工作得到了快速发展。我们要重视在工程中对水文地质数据的采集工作的进
采用溶剂热法合成了不同Fe掺杂含量的Fe-CeO2纳米粉体及不同氮源掺杂的N-10%Fe-CeO2(nFe/(nFe+nCe)=10%)纳米粉体。利用TEM、XRD、XPS、Raman和UV-Vis等技术对其微观结构与形
[摘 要]缺少算理的支撑,会造成学生只知其然,而不知其所以然,从而导致学生产生望“算”生厌的情绪,使其数学素养无法得到有效培养。因此,在计算教学中教师应引导学生理解算理,使学生“知其所以然”。  [关键词]算理;计算教学;小数加减法  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2017)23-0042-01  【教学案例】  在教学“小数加减法”这节课时,
房屋的建造工程中主要用到的材料就是清水混凝土,但是现阶段一些企业的清水混凝土技术还需要完善,存在着对施工材料的不合理配置现象,使工程容易出现质量问题。这篇文章就对这些
学生在解决问题中出现各种各样的错误,实际上是缺乏自我评价的能力和操作后的反思能力。在解题教学中通过"四明"的实践探究,教师应使学生"明白做什么""明晰怎么做""明确自己是否做对
[摘 要]探究式教学是一种崭新的教学方式。教师要想方设法,让学生想探究、会探究、能探究,将探究教学真正落实到课堂上,使学生真正成为一个发现者、研究者和探究者。  [关键词]探究;新理念;小学数学  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)35-0054-02  伴随着课程改革的不断深入,一些新的教学理念逐渐被广大教师所接受,一些新的教学方法、新
近年来,电梯故障问题层出不断,电梯在带给人们便捷的居住体验的过程中,也使人们更加认识到和关注到电梯的安全运行问题。当前,高层和超高层建筑规模不断扩大,电梯已经成为人