【摘 要】
:
设计学习任务,激发学生的探究积极性小学生都有强烈的好胜心,针对他们的这个特点,在进行信息技术教学时,教师可以给学生设计学习任务,让他们在任务的驱使下进行学习,调动他们
论文部分内容阅读
设计学习任务,激发学生的探究积极性小学生都有强烈的好胜心,针对他们的这个特点,在进行信息技术教学时,教师可以给学生设计学习任务,让他们在任务的驱使下进行学习,调动他们的探究积极性。在信息信息教学中,开展任务驱动教学法,让学生把完成任务作为一堂课的学习目标,使他们努力朝着学习目标迈进,不断提高信息技术学习能力。在设计学习
Design learning tasks to stimulate students’ enthusiasm for exploration Primary students have a strong sense of ambition, according to their characteristics, in the teaching of information technology, teachers can design learning tasks for students to enable them to learn under the mission to mobilize them The inquiry enthusiasm. In the teaching of information and information, we carry out the task-driven pedagogy, let students take the task of completion as the learning objective of a lesson, make them strive towards the goal of learning and improve the learning ability of information technology. Learning in design
其他文献
●越来越多的人试图用计算机拯救世界,但是操作计算机的人却不知道该怎么做。尽管大家都在假装网络世界有人负责,但是没人负责,即使是谷歌。他们都忙于IPO和市场份额,尝试使
摘要:职业素质既是用人单位择优录用的重要因素,也是学生毕业后可持续发展的重要基础。中职语文教学应注重培养学生职业素质,完善人格教育。本文从语文学科特点和教学策略两个方面,探讨在语文教学中如何融合职业素质教育,以培养学生良好的职业素质。 关键词:中职语文;职业素质;培养策略 中图分类号:G712文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)10-032-1 一、中职语文与职业素质培养
目的:研究中药熏药配合半导体激光治疗带状疱疹的疗效及机理。方法:135例患者随机分为治疗组和对照组,治疗组在用更昔洛韦抗病毒及对症治疗的基础上加用中药熏药配合半导体激
学校管理工作要与时俱进,不断创新,这样才能吻合全国教育万马奔腾、你追我赶的格局。要以政策为导向,以提高教育质量为目的,把创新与创效统一起来,确立符合素质教育要求的学
[目的]建立环介质等温扩增技术(LAMP),快速检测恙虫病东方体。[方法]根据staM56KD型特异抗原基因序列,用生物软件设计4条LAMP检测特异性引物,优化反应条件。[结果]当反应体系
目的:探讨孕酮(P4)对生殖支原体(Mg)诱导人单核细胞产生前炎症细胞因子IL-1β,IL-8和TNF-α的影响。方法:以人单核细胞系THP-1为研究对象,用不同浓度的P4孵育24 h后,再加入热
●安全是一个吊诡的概念。它既是已感知的,又是需预见的。韦伯斯特字典(Webster)用二分法定义这样定义安全:“远离危险,免于恐惧”。恐惧涉及的威胁是潜在的,危险反射的威胁
目的了解孕妇及其配偶HBV携带状况,为阻断HBV垂直传播提供科学依据。方法采用反向间接血凝法对孕妇及其配偶进行HBsAg检测。结果孕妇及其配偶HBsAg总阳性率为1.87%,男性HBsAg
郭玉宜是单位的客服,每天要维护单位的微博和负责回答客服部的手机查询工作。玉宜每天都得和手机打交道,维护微博每天都要定时上微博和用户打招呼,是她每天必做的一件事,也是
小学数学是学生正式接触数学知识的开端,对于学生日后对数学学习的兴趣、主动性、接受程度有着重要影响,并且小学阶段的学生思维比较发散、天性活泼,不容易进行教学引导,这时