生物实验室管理的初探

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生物是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学是学好生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能,更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。
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我国畜牧业的发展由于经济基础发展迅速而小有成就。畜牧业有较大的发展空间,但是在发展的过程中有很多问题需要解决,其中对经济发展产生严重影响的就是动物疫病的发生,为了
【摘 要】本文从提高课堂教学效率的角度,提出“知识积累——合作探究——拓展延伸——评价反思”四步教学法,集中凸现如何在四十分钟里提高课堂教学效率,提出了“带着问题来,留着问题去”教法,体现教师的组织指导的首席官的作用,培养学生发现问题,提出问题解决问题的能力,把自主合作探究的理念融进课堂,让学生在课堂中学会自主的思考,潜意识需求的合作,解疑释惑的探究。  【关键词】问题课堂;教学四环节;自主思考;
【摘 要】学习兴趣对学习的作用既然如此之大,那么,应该怎么培养学生的学习兴趣呢?利用学科特点,合理安排内容,用丰富的教学内容、灵活的教学方法,培养兴趣。要积极积累知识,帮助克服困难,制定合适目标,启发求知需求,阅读有益的课外书,开展多种课外活动培养师生之间的亲近感并进行理想教育,这样才能培养兴趣,促进学习。  【关键词】学习兴趣;怎样培养  兴趣是学习的动力,在教与学的关系上,古代有孔子的话:“知
授之以鱼不如授之以渔,可见授人知识的同时,教会别人认识知识的方法更为重要。物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理新课程要求改变过分强调知识传承的倾向,注重让学生经历科学探究的过程,通过活动掌握探究物理知识的技能和掌握学习物理的思想方法。  在初中物理中涉及的物理方法很多,下面我分析一下一些常见物理方法。  一、控制变量法  当某物理现象与多个因素(变量)相关时,为探究该物理现象与某个因素之间的关
【摘 要】现代教育中的核心是素质教育。实施素质教育的教学是我国当前对教育进行改革的主要方向,因此各个学科在教学过程中都要加强对学生素质教育的培养。地理学习是一门综合性很强的学科,对培养学生在智力和审美方面的才能具有很大的优势。因此在地理的学习过程中,更要注重素质教育的培养。  【关键词】素质教育;初中地理;应用  由于初中地理不是升学考试中的必考科目,因此在应试教育的大环境下,地理教学得不到应有的
《语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”在这些新的理念形式下,我们语文教学有了新的正确导向,这也告诉了我们语文课堂教学将彻底改变过去“一言堂”的主要教学形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学被以激发学生求知欲,充满生机活力的现代课堂教学所取代
本文基于随机前沿生产函数的地区创新效率差异分解框架,测算了西部大开发以后2005年~2016年中国各地区高新技术产业创新效率水平,采用方差分解法测算了地区差异中各影响因素
通过对生物有机肥上的试验结果表明:甜瓜施用生物有机肥比在常规施肥基础上基施等量基质增产164.5kg/667m~2,比常规施肥增产128.9kg/667m~2,增产效果极显著。
【摘 要】财会专业教学多样化的实现,不仅能够培养学生综合素质,而且能够提高学生实践能力;不仅能够完善和巩固学生的理论知识体系,而且能够培养和提高学生的专业技能。本文从三方面重点探讨了职高财会专业教学多样化的实践策略。  【关键词】职高财会;财会教育;教学多样化  多样化教学主要包括教学内容、手段以及形式的多样化。针对我国当前职高,财会教育中存在的内容古板、手段单一以及视野狭窄等问题,加强多样化教学
阅读教学在整个初中阶段的英语学习中都是一出重头戏.无论在课文学习过程中,还是在中考试题中,阅读理解都是需要考察学生的一项英语能力。但是,目前学生的英语阅读能力仍然比较薄