基于学习进阶理论的核心概念的课堂教学设计——以有机化合物的结构特点为例

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有机模块是高中化学的重要组成部分,"有机化合物的结构特点"是学习有机物性质和有机反应的重要基础。以学习进阶理论为指导设计教学,以核心概念为引领,将有机化合物结构特点的学习过程进行细化,帮助学生构建系统连贯的知识体系,能有效提升课堂教学效果,对促进学生学科核心素养发展具有重要意义。
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