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摘要：目前很多高校都已经建立了高水平篮球运动队，如何加快高校高水平篮球运动队发展是值得我们深入思考的问题。本文就此进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。
关键词：高校 高水平篮球运动队 发展
一 前言
CUBA中国大学生篮球联赛是中国体育史上第一个面向高校、面向社会，以培养高素质、高水平篮球人才为目标，采取社会化、产业化运作模式的大学生专项运动联赛。自1998年开赛以来，CUBA赛事在全国各地高校蓬勃发展，目前中国大学生篮球协会会员已经有170多所，是高校单项运动协会中影响最为广泛的项目之一。
二 多方面筹措资金，加大对运动队的经费投入，保障训练物资的到位
没有必要的资金投入，高校高水平篮球运动队的训练只是“纸上谈兵，海市蜃楼”，除了争取学校领导给予的资金外，还可向社会、企业寻求赞助，广告商，把体育经费来源应该变单一型为多元型，广开门路。多方面筹措资金，以增加体育经费的实际投入。把高校高水平篮球运动队推向市场，形成经费结构多元化是解决经费问题的有效途径。与此同时，还应加强资源的有效配置，充分利用学校现有资源，注意对高校资源的整合，发挥高校科学研究的优势，进行交叉科学的训练研究。提高训练的质量加强与校医院和各生化实验室密切联系，对一些影响和评定运动成绩的生理、生化指标进行测试，以便更好地指导训练提高运动成绩，引起领导重视，保障训练物资的到位，加大对科学体育训练的投入，创造出有利的训练环境。
三 实现教练员竞聘上岗
为调动高水平篮球运动队教练员的工作积极性，保证该校高水平篮球运动队训练的连续性、系统性和科学性，增强教练的紧迫感、使命感，该校高水平篮球运动队教练员施行竞聘上岗制，岗位具体的相关要求如下：①教练员应加强对运动员的思想政治教育，培养运动员的集体主义精神和主人翁责任感，做到训练育人。②教练员应时时、处处、事事以身作则，为人师表。③教练员对运动员要严格要求，培养不怕苦，不怕累，刻苦训练的精神。同时，要关心爱护他们，使其身心健康成长。④教练员要制定出科学的、切实可行的训练计划，实行目标责任制，使训练科学化。⑤教练员应认真钻研专业知识，掌握本专业科学的训练方法、手段，并运用到训练当中去，积极加强运动训练的研究。⑥教练员要完成运动队的训练计划和预期目标，对连续2年内不能达到预期目标或预期目标过低者，予以解聘。⑦教练员需定期对运动队的训练管理及运动队训练管理情况作出总结。
总之，对教练员要求是政治可靠、作风正派、工作认真、责任心强、爱护运动员并能完成学校预期规定的目标。为调动高水平篮球运动队教练员训练的积极性，促进教练员深入研究和探索符合大学生特点的训练方法和训练手段，保证高水平篮球运动队训练的连续性、系统性，提高训练效果，对高水平篮球运动队取得优异成绩和取得一定科研成果的教练员，对其进行奖励。
四 加强高校高水平篮球运动队建设
第一，建立健全高水平篮球运动队的组织机构与管理机制，积极加强同校内各职能部门的联系，保持与校外各部门的联络与沟通，逐步改善招生管理、学籍管理机制，同时加大招生力度，逐步扩大高水平篮球运动队的规模，创造引进高水平运动人才的有利条件。
第二，强化高水平篮球运动队运动员的训练与生活管理制度，贯彻“严格训练，严格管理”的方针，落实年度、阶段、周、课时训练计划，做好训练日记、比赛记录、比赛总结、比赛技术分析报告等，坚持运动水平、文化教育和思想素质教育三结合，做到管理与训练并重，以严格的管理促使成绩的提高，以成绩的提高促进管理的完善。
第三，通过内外合作，建立高水平篮球运动员教育训练基地。逐步完善基地配套设施，为运动队创造良好的发展空间。推进高校竞技体育产业化进程，积极整合社会资源，通过与优秀社会团体、商家和事业单位等社会力量的交流与合作，扩大学校在国内外的影响力，吸引外部资金，更好地促进高水平篮球运动队的发展。
五 学习训练两手抓，两手硬
以河南大学为例，该校从1987年试办高水平篮球运动队的第一天起就坚持实行文化课学习与训练两手抓，收到了较好效果。该校运动员积极遵守校规校纪，认真学习，作风良好，在学校享有很好声誉。每年都有高水平运动员获得优秀学生、奖学金等奖项，并多次在各类比赛中获得“体育道德风尚奖”和“精神文明奖”。近年来，该校高水平运动员的毕业率为100％，99％的学生能顺利获得学士学位。该校还制定了优秀高水平运动员免试保送研究生的相关办法，每年都有运动员被保送攻读硕士学位研究生。
20多年来，该校坚持以高水平篮球运动队建设为龙头，坚持学训结合和常年系统训练，严格管理、科学训练，形成了勇猛顽强，敢打敢拼，团结协作的作风，在各级重大比赛中取得了优异的成绩。2006年，该校男篮获得第八届CUBA全国第三名；2009年，该校女篮荣获第十一届CUBA全国第七名。
同时，建议地方教育行政部门对毕业高校篮球运动员进行妥善的安置，在进行一定的岗前培训的基础上，将这些在篮球专业方面有较高素养的运动员有比较好的就业出路，同时也有效改变地方中学大量缺乏篮球专业教练的现状。
关键词：高校 高水平篮球运动队 发展
一 前言
CUBA中国大学生篮球联赛是中国体育史上第一个面向高校、面向社会，以培养高素质、高水平篮球人才为目标，采取社会化、产业化运作模式的大学生专项运动联赛。自1998年开赛以来，CUBA赛事在全国各地高校蓬勃发展，目前中国大学生篮球协会会员已经有170多所，是高校单项运动协会中影响最为广泛的项目之一。
二 多方面筹措资金，加大对运动队的经费投入，保障训练物资的到位
没有必要的资金投入，高校高水平篮球运动队的训练只是“纸上谈兵，海市蜃楼”，除了争取学校领导给予的资金外，还可向社会、企业寻求赞助，广告商，把体育经费来源应该变单一型为多元型，广开门路。多方面筹措资金，以增加体育经费的实际投入。把高校高水平篮球运动队推向市场，形成经费结构多元化是解决经费问题的有效途径。与此同时，还应加强资源的有效配置，充分利用学校现有资源，注意对高校资源的整合，发挥高校科学研究的优势，进行交叉科学的训练研究。提高训练的质量加强与校医院和各生化实验室密切联系，对一些影响和评定运动成绩的生理、生化指标进行测试，以便更好地指导训练提高运动成绩，引起领导重视，保障训练物资的到位，加大对科学体育训练的投入，创造出有利的训练环境。
三 实现教练员竞聘上岗
为调动高水平篮球运动队教练员的工作积极性，保证该校高水平篮球运动队训练的连续性、系统性和科学性，增强教练的紧迫感、使命感，该校高水平篮球运动队教练员施行竞聘上岗制，岗位具体的相关要求如下：①教练员应加强对运动员的思想政治教育，培养运动员的集体主义精神和主人翁责任感，做到训练育人。②教练员应时时、处处、事事以身作则，为人师表。③教练员对运动员要严格要求，培养不怕苦，不怕累，刻苦训练的精神。同时，要关心爱护他们，使其身心健康成长。④教练员要制定出科学的、切实可行的训练计划，实行目标责任制，使训练科学化。⑤教练员应认真钻研专业知识，掌握本专业科学的训练方法、手段，并运用到训练当中去，积极加强运动训练的研究。⑥教练员要完成运动队的训练计划和预期目标，对连续2年内不能达到预期目标或预期目标过低者，予以解聘。⑦教练员需定期对运动队的训练管理及运动队训练管理情况作出总结。
总之，对教练员要求是政治可靠、作风正派、工作认真、责任心强、爱护运动员并能完成学校预期规定的目标。为调动高水平篮球运动队教练员训练的积极性，促进教练员深入研究和探索符合大学生特点的训练方法和训练手段，保证高水平篮球运动队训练的连续性、系统性，提高训练效果，对高水平篮球运动队取得优异成绩和取得一定科研成果的教练员，对其进行奖励。
四 加强高校高水平篮球运动队建设
第一，建立健全高水平篮球运动队的组织机构与管理机制，积极加强同校内各职能部门的联系，保持与校外各部门的联络与沟通，逐步改善招生管理、学籍管理机制，同时加大招生力度，逐步扩大高水平篮球运动队的规模，创造引进高水平运动人才的有利条件。
第二，强化高水平篮球运动队运动员的训练与生活管理制度，贯彻“严格训练，严格管理”的方针，落实年度、阶段、周、课时训练计划，做好训练日记、比赛记录、比赛总结、比赛技术分析报告等，坚持运动水平、文化教育和思想素质教育三结合，做到管理与训练并重，以严格的管理促使成绩的提高，以成绩的提高促进管理的完善。
第三，通过内外合作，建立高水平篮球运动员教育训练基地。逐步完善基地配套设施，为运动队创造良好的发展空间。推进高校竞技体育产业化进程，积极整合社会资源，通过与优秀社会团体、商家和事业单位等社会力量的交流与合作，扩大学校在国内外的影响力，吸引外部资金，更好地促进高水平篮球运动队的发展。
五 学习训练两手抓，两手硬
以河南大学为例，该校从1987年试办高水平篮球运动队的第一天起就坚持实行文化课学习与训练两手抓，收到了较好效果。该校运动员积极遵守校规校纪，认真学习，作风良好，在学校享有很好声誉。每年都有高水平运动员获得优秀学生、奖学金等奖项，并多次在各类比赛中获得“体育道德风尚奖”和“精神文明奖”。近年来，该校高水平运动员的毕业率为100％，99％的学生能顺利获得学士学位。该校还制定了优秀高水平运动员免试保送研究生的相关办法，每年都有运动员被保送攻读硕士学位研究生。
20多年来，该校坚持以高水平篮球运动队建设为龙头，坚持学训结合和常年系统训练，严格管理、科学训练，形成了勇猛顽强，敢打敢拼，团结协作的作风，在各级重大比赛中取得了优异的成绩。2006年，该校男篮获得第八届CUBA全国第三名；2009年，该校女篮荣获第十一届CUBA全国第七名。
同时，建议地方教育行政部门对毕业高校篮球运动员进行妥善的安置，在进行一定的岗前培训的基础上，将这些在篮球专业方面有较高素养的运动员有比较好的就业出路，同时也有效改变地方中学大量缺乏篮球专业教练的现状。