【摘 要】
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苏科版八年级物理上册教材第13页的活动1.4介绍了如何探究影响声音高低的因素.如图1所示，教材中要求将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻度尺使它振动，通过改变钢质刻度尺伸出桌面的长度，最后分析音调与声源振动频率的关系. 在实际完成本实验时，师生们会发现效果并不理想：一则振动快慢的比较不容易分辩；二则钢尺发的声音有时不容易被听见.下面就增强观察效果谈一谈如何正确地操作这个实验
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苏科版八年级物理上册教材第13页的活动1.4介绍了如何探究影响声音高低的因素.如图1所示，教材中要求将钢质刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢质刻度尺使它振动，通过改变钢质刻度尺伸出桌面的长度，最后分析音调与声源振动频率的关系.
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